五年级叙事作文

【精选】五年级叙事作文集锦五篇

在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的五年级叙事作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

五年级叙事作文 篇1

经过一周的足球比赛，最终五年级八个班中，四班势如破竹，一举成为五年段的冠军。而在今天，学校里足球技艺最强的老师们组成的一支队伍，与四班展开一场空前绝后的师生对抗赛。学生中的冠军和老师中的精英的大战，让我们拭目以待吧！

在这场比赛中，老师们无论哪个方面都会比学生强得多，所以许老师加入了四班的队伍，对抗其余的五位老师。比赛正式开始，老师队利用速度优势，夺得了球，并用极快的速度射门，四班守门员纵身一跃扑向球，可还是慢了半拍，球擦着他的手臂飞过，射进了球门。看来学生的实力再强，也不可能强过老师啊。

四班并没有因老师队进球而灰心丧气，他们聚在一起讨论失败的原因，又回到各自的位置上，准备下一轮比赛，第二轮刚开始时，卢老师就从四班夺走了球，四班后卫赶紧截球，这时，卢老师不知为何停了一下，就在这一刹那，后卫将球踢给前锋，只见卢老师从口袋里掏出手机走到场外，哦！原来卢老师的电话响了，看到这样的情况，我只想吐槽一句：“卢老师，一心不可二用呀！”球传到四班球员，主动权可就掌握在他们手里了，其他老师见状不妙，连忙跑来抢球，却被许老师、一名中锋和一名后卫阻拦了。这时，四班前锋和中锋配合默契，只见他们左右两边轮番进攻，守门员虽然是精英老师，但渐渐显得寡不敌众，被踢进一球。

比赛变得越来越激烈，老师队只要踢进一球，学生队就立刻回敬一球，使比分一直僵持在平分，如果进入点球大战，那么四班就必输无疑。老师们也知道这个道理，开始着重防守。四班球队准备放手一搏，除了前锋，其他球员全去干扰老师，这时，四班前锋收起右腿，制造出一个完美的假动作，仿佛要往左边抽射，守门老师向左扑去，他趁老师还没反应过来，用尽全身力气向空虚的右半部分踢去，当球射进球门时，比赛刚好结束。呼——真是有惊无险，场下所有五年段的学生都为四班的胜利爆发出巨大的欢呼声。

五年四班好样的！面对老师这样的强敌，他们并没有惧怕，而是拼尽全力，冷静思考，用团结和智慧取得胜利。我们要以他们为榜样，学习他们的足球精神。

五年级叙事作文 篇2

当今，有许多人正在污染我们的家园，也许他们说：“我不就扔了一个垃圾吗？有什么危害家园的！”可是，今天，我们都扔一个垃圾，家园必定会有一天会毁灭，那我们就无法生存。我们现在一定可以拯救家园，国家还派出几百人打扫我们的街道，有些人说：‘不是还有国家派出的几百个人打扫着，不是还有国家吗？但是我想要对你们说：’一旦我们的'家园因环境问题而毁灭，就连国家也不能帮我们。

我们不仅要把自己的“小家”照顾好了，还要为我们的“大家”照顾好了，为我们的家园做一份贡献，这才是我们唯一的生路。

我心中有一个家园，令我久久难忘，我想：我一个13岁的小学生都非常想念家园上干干净净，每个人都是受过教育的人，都有礼貌，没有坏人，我们只要一个和平的家园。只要“大家”和平了，我们自己的“小家”也就平安无事了。

我们活着，还不是为了那几十年的生活，不把家园打扮漂亮了，那我们要怎么生活？

还有一个问题：吐痰，许多人就地一吐，也是一个问题，我们可以用纸包上，然后扔到垃圾箱里，我们打扫时会方便一些。

我们可以再种上一些树，以防风暴，也可以创造美，绿化家园，一爱一护她，她也需要我们的关一爱一。

我理想中的家园，就是这个样子，可是，她离我们很遥远，但是我不会灰心，因为我要用我的实际行动来证明，家园是用来去一爱一护的。希望我们的家园越来越美丽！

我相信真的会有那一天，因为那样，我们的人生才不会有遗憾。

行动吧！

五年级叙事作文 篇3

上个星期五，我们学校组织了一次年级活动，主题是《放飞我们的梦想》。这真是一场别开生面的活动。

等到主持人报幕完毕，五（一）班的同学就入场了。我很奇怪，为什么他们表演的节目叫《搓冰进行曲》呢？没等我多想，音乐响起了。看着五（一）班的同学的舞蹈，我惊呆了。他们的队形时不时地如同变魔术一般变幻。我的目光一直盯着第一位同学，但几秒钟后，他如同人间蒸发一般，好像消失在了队伍中。可是，几秒钟后，他又奇迹般地出现了。这真像在玩“大变活人”。只见他们的队形一会儿方，一会儿圆，一会儿像一棵挺立的大树，一会儿又像一只翱翔的雄鹰。我看呆了，仿佛这些动作都是排练了几年似的。表演结束，我情不自禁地鼓起了掌，并在心里暗暗地佩服这些小演员。

紧接着，轮到了五（三）班，音乐再次响起。呀！怎么这么熟悉的音乐呢？我想了想，原来是二OO八年的南非世界杯的主题曲啊！等我想完，三班的同学们已经开始了舞蹈，只见他们两个结成一队，面对面地跳着，动作也是五花八门，与一班不相上下。

一班和三班虽然表演得好，但他们的表演都是舞蹈。有没有多样一点的呢？有！那便是我们班的诗朗诵。

只见我们快速入场，作为领诵的我，手心不由地开始冒热汗，左手更是死死地抓紧了话筒。音乐响起，我听着音乐，数着节拍，等到了时机，我便大声地念出了我们朗诵的题目《中华少年》！伴随着我的起头，其他三位领诵的同学也开始了朗诵。我们的诗歌真是气势雄伟！我用余光瞄见了其他班的同学们一脸的惊讶，那神情仿佛在说：“天啊！四班的同学们朗诵得真好！就连我们华丽的舞蹈也是小巫见大巫了。”随着我们气吞山河的朗诵结束，台下爆发出了一阵阵雷鸣般的掌声。我骄傲地躹了一躬，便快速地走下了舞台。

俗话说：欢时易过。愉快的年级活动很快就结束了。可是各个班精彩的演出还在我的脑海里挥之不去。这真是一场别开生面的年级活动，让人难忘，让人回味无穷！

五年级叙事作文 篇4

今天，我终于盼到了13号的夏令营活动。

早上7点，我准时起床，穿衣，刷牙洗脸。之后，就和爸爸一起匆匆忙忙的走向爷爷家。

到了爷爷家门口，我们就上了车。车上算上我和我爸一共11人。车左拐右拐一溜烟儿就是想了宽敞的马路。我想穿外望去，首先看到的是带状水系公园，水的两旁栽种着茂密的高高矮矮的树从，树丛下面长着嫩绿的小草五彩缤纷的野花。不一会就到了陡河水库。

下了车，向水边望去，还有一层薄雾没有散去，看不清远处的风景。有时可以听见波浪的声音。这些波浪发出“呼啦，呼啦”的声音，像是在说：“欢迎，欢迎！”太阳慢慢升起，旁边的雾也被染成了淡淡的橙色。渐渐地，雾慢慢散去，像是揭开了一层白纱。岸边还有一些小船。看旁边，旁边的几棵柳树和几棵白杨。树下是金色的沙子，踩下去非常柔软。

在大人的带领下，我和朋友穿上救生衣，我的爸爸和她的妈妈一起去上了游艇兜了一圈儿。在行驶中我们看见了离我们最近的两座山，一座是峰山，一座是巍山。我看水面，刚刚平静的水面，游艇掠过立刻搅起了大大的波浪，见我了一身水，我还没有玩够，就到了岸边。

我们还“打鱼摸虾”着呢！我们的家长拿着袋子，晚上裤腿儿，下水摸河蚌，捉螺蛳，一会儿就摸了一大袋子。

慢慢的人少了，我也就上了岸。在集合的地方，我们每人表演一个节目。我唱了首歌。全部唱完之后，我们又拍了合影。

最后，我们依依不舍的离开了陡河水库。

五年级叙事作文 篇5

冬天来了，虽然还没下雪，但也是很冷的。这一天阳光明媚，小红在路上散着步，突然，地上出现了一些米，小红循着米迹，向前走去。

走了一会儿，小红看见了一个小男孩，他和小红一般大，戴了一条红领巾，扛着一大袋米，晃晃悠悠地走着。小红走上前去，点了点他的肩膀。对他说：“你的米洒了。”但男孩并没有理他，而是斜了一眼，继续走着。小红大叫了一声："你的米洒了。‘’。

男孩回过头来一看，呀！还真洒了。男孩立马放下米袋，在地上捡起米来。小红立马阻止了他，看了看胸前的红领巾，对他说："你别捡了，漏的米又不多，用红领巾把破的地方绑住，就可以了。“说完，小红将自己的红领巾递了上去，两人合力将米袋绑好了。米袋绑好了，男孩对小红说：”谢谢，多谢你帮我把米袋弄好了。我叫小明。“”不用谢，我是小红。“小红不好意思地说。”我刚刚有点凶，真是对不起。"“没关系的。”小明说：”我们可以做朋友吗？“”可以呀！“

说着，他们俩欢声笑语地走回家。