二年级拔河作文
实用的二年级拔河作文8篇
在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的二年级拔河作文8篇,希望对大家有所帮助。
二年级拔河作文 篇1
这天秋高气爽,天仿佛格外的蓝,阳光仿佛格外的灿烂,我的心情也格外的兴奋。因为这天是我们一、二年级进行拔河比赛的日子。
下午我们一听到下课铃声响起,我们班的同学就向厕所冲去,因为怕拔河比赛的时候要上厕所。之后,我们跟着体委来到操场,我们先是和二(一)班拔河,二(一)班以一比二败北,当时我全神贯注地盯着姚柔云,深怕她的脚冲出白线而放规。过了一两分钟,我们就开始进入总决赛,我们PK二(四)班争夺冠亚军。在那一时刻我的表情凝固在脸上,眼睛盯着手中这根沉甸甸的绳子,它意味着我们的胜负就在于此,大家也像我一样,各个摩拳擦掌,当哨声一响,萦绕在我耳边的就是啦啦队的助威声,我使出全身力气,两个回合过后,我们还是以〇比二输给了二(四)班得了亚军。
虽然我们有一点遗憾,但我们还是总结了经验。等到下次比赛,我们就知道如何取胜了。
二年级拔河作文 篇2
前一分钟操场还是空的像是可以停下一架飞机。而后一分钟,像是被香味引来的蚂蚁,密密麻麻的学生从各个教室里涌出来,黑压压的堵在操场上,这是一场激动人心的拔河比赛。
绳中间挂着带锁的红布条在它两边的界线中间移动着,拨动着每个人的心弦。男生那个个是力壮如牛,女生也不差毫分。他们脚靠着脚,齐心协力,当“开始”这个词传入耳边时,他们手紧紧握着那根粗绳,奋力往自己那边拉,如同断了线的珠子般的汗珠伴随着拉拉队“一二,加油!”的呼喊声肆意地从队员的额头上滚落下来,他们咬紧牙关,皮肤上凸起的青筋暴露在空气中,可任凭怎样用力,都使不上劲儿来,姿势慢慢倾倒。胜负已定,我方为败。第二次较量,对方依旧是来势汹汹,我们再一次被压倒了,我的心依然凉凉的,空虚极了。
“哦,没戏了。”这样的念头也只是如气泡从心底冒出来,然后瞬间就消失在水面上,啪地破裂。一丁点儿的水花。
在他们休息时,我发现一位队员的手被粗绳子摩擦地出了血,我慰问了一句:“还好吗?”她抬起头,脸上呈现出一丝笑容,爽快地答到:“小事儿一桩!”我顿时被她的精神感动,“不,我们的力量没有被压倒,精神一样也焕发着光芒!”我心中呐喊着。
最后一次较量,看着我们胜券在握的队员,心里想着这次是我们反败为胜的时候了。这时他们两只脚互相交错着,手中的力气加强了,自信的力度加强了,团结的力量也加强了“一二,加油!一二,加油!”我们大声为他们加油,老班在他们面前指挥着,激动地脸都是通红通红的,我似乎在她眼中看见流露中的一丝光,那是泪水?兴奋或是激动?大概两种皆是吧。眼看着那红布条儿不断往我方移动,他们脸上洋溢着甜蜜的笑容,是的,我们胜利了!这时,风儿为我们迎来了胜利的风,为他们送来一席清爽,花儿们在风中摇曳,似乎在为我们喝彩。
这次我们班取得的成绩固虽不太理想,但毕竟一份耕坛一份收获,团结就是力量。
二年级拔河作文 篇3
星期四星期五,学校举办了第四届体育文化节,有广播体操,跳长绳等。其中,给我印象最深的'就是拔河了。
赛场上有人在说:”加油啊!“还有的人在说:”我们等你们的好消息!“就在这片加油声中,比赛开始了。裁判员一吹哨,我们费力的往后拉,坚持了一段之后,我们和他们都有些动摇,不过我们一用力,他们坚持不住了,便很快输给了我们,一连几次我们都赢了,闯入了总决赛。就在我们满怀信心的觉得自己能拿第一名的时候,对方的同学用力得一拉,我们输了。
虽然我们这次不是冠军,但是我从中体会到团结合作的力量是强大的。
二年级拔河作文 篇4
周三上午,我们三年级在操场上举行了拔河比赛。
拔河比赛即将开始了,第一轮,我们班和五班进行比赛,同学们在老师的安排下陆续进入场地,双手象一把铁钳子似的,紧紧地握住麻绳,迈开一大步,做好了准备。老师哨子一吹,同学们就进入了紧张的时刻。大家先是一齐后仰,再一齐用力,费了九牛二虎之力。场外的拉拉队正在一个劲地喊着:“加油!加油!”那加油声不断提高,同时周围的气氛也越来越变得活跃。那麻绳中间绑了一个红色的红领巾,那红领巾一会向左一会向右移。我们赢了!我们赢了!第一轮我们赢了,同学们高兴地喊着。
接下来我们进行了第二轮、第三轮比赛,虽然我们输了,但是我相信同学们已经用尽了全身的力气。最后,老师统记了一下分数,我们班排名第三,但是我也很高兴。
比赛结束了,我心里默默地想:“你们等着瞧吧,下次如果再有拔河比赛,我们一定会把胜利赢回来的。”
二年级拔河作文 篇5
星期一,体育课上举行了拔河比赛,小明和小红是红队,小刚和小兰是蓝队。比赛前,他们一个个都精神抖擞。
比赛开始了,红队的小明张大嘴巴,咬紧牙关,使劲拉着绳子,小红端着身子,屁股都快到地上了。蓝队的小刚瞪大眼睛,紧盯着红布条,小兰眉毛上挑,紧闭着嘴巴,眼看红布条到了蓝队那儿了,红队更用劲了。
没多久,小明和小红就满头大汗,小明咬着牙齿,一只眼睛闭着,一只眼睛睁着,小红见情况不妙,更用力了。蓝队的小刚张大着嘴巴,喘着粗气,小兰眼睛眯成了一条缝,紧闭着嘴巴。小刚和小兰因为刚才用力过大,所以现在没有力气拉了。眼看红布条向红队越来越靠近了,最后红队赢了。
小红和小明高兴得手舞足蹈,又蹦又跳。小刚和小兰只好看着绳子垂头丧气了。
这真是一场有趣的比赛!
二年级拔河作文 篇6
今天下午,我们全年级在大操场举行拔河比赛。每个班指派十五个男生和十五个女生参加。我们全班五十个同学只有十九个男生,所以除了几个比较瘦小的,男生几乎全体上场了。
操场上热闹非凡,准备参加比赛的同学在场上排队,原地做着准备运动。没有参加比赛的同学,在场边有说有笑,准备为各自的班级呐喊助威。我们班有两个重量级人物,都是体重超过百斤的大块头,所以我们觉得我们一定有优势取得前三名!我们蹦蹦跳跳,跃跃欲试。随着体育老师的一声哨响,比赛开始了!同学们“加油!加油!加油!”的呐喊声,震耳欲聋!不过一分钟,二班战胜了一班。二班欢呼起来。轮到我们三班和二班比赛了,我们布好阵,把最重的同学安排在最后,赛前商量好大家的屁股要坠下来,重心妥妥地稳住。果然不出所料,我们很轻松地赢了二班,全班欢呼雀跃起来。我们很快调整好,又和四班,五班……对抗,虽然连赢了五个班,但最后的十班把我们打败了!许是我们真的太累了,许是十班实力太强了,我们班最后得了第二名!
今天下午的比赛很激烈,老师说友谊第一,比赛第二!我们在活动中获得了锻炼,也收获了快乐!
二年级拔河作文 篇7
【评语】:.词语用的适当,动作描写生动,文章用了很多好词,例如热闹非凡、精神抖擞、大显身手等等。写拔河比赛时,动作描写恰当。,如果能把观众的情绪写出来.和人的心理描写..就更好,
【正文】:
盼星星,盼月亮。我们终于盼来了今天的拔河比赛,操场上热闹非凡,同学们兴高彩烈,精神抖擞,准备大显身手。
首先上场的是我们一组和二组,老师让我们先站在绳子两侧,双手拿着绳子,脚碰脚,嘘随着哨声响起,同学们开始使劲拉,你看他们身子向后仰,脚弯成弓步,脸憋得通红通红,绳子上的红标志一会儿向左,一会儿向右,此时的我使出了九牛二虎之力,脚一步一步吃力地往后退,旁边的拉拉队不停地喊着:加油、加油!嘘哨声响起,我们一组赢了,同学们立刻欢呼起来。
操场上久久回荡着我们的笑声。
二年级拔河作文 篇8
星期五下午上体育课的时候,二年级进行了拔河比赛,我们班对五班。
侯老师给我们班选出了15名女生和15名男生,然后我们一个男生一个女生整齐地排好队伍,准备和五班的同学比赛。侯老师教我们左脚要直,右脚要弯曲,右手挎住绳子,左手使劲的往后拉。随着哨子声一响,比赛开始了,同学们使劲地拔呀拔呀,都想自己的班能拔赢。围观的同学大声地喊着“加油,加油。”也许是五班的胖子多,也许是我们没有掌握要领,所以我们班输了。
拔河比赛是一个集体比赛项目,需要大家齐心协力,心要往一处想,劲要往一处使,才能获得胜利。
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