《小王子》读后感
《小王子》读后感【热】
当仔细品读一部作品后,相信你心中会有不少感想,是时候抽出时间写写读后感了。到底应如何写读后感呢?下面是小编为大家收集的《小王子》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。
《小王子》读后感1小王子和飞行员在荒无人烟的撒哈拉大沙漠相遇,他在其他星球的故事也是通过飞行员讲述的。飞行员最初的理想是当一名画家,大人们却劝他多关心关心地理、历史、算数和语法,他只好选择了驾驶飞机。他一直孤独的生活着直到有一天飞机出故障,他在沙漠里遇见了小王子。他希望像小王子一样,做个“童心未泯的成人”。故事的最后,飞行员修理好了他的飞机,又重新起飞。
童心未泯,多么美好的境界,我就想做一个童心未泯的老师。拥有了童心,我们才能真正走进孩子的世界,才能知道他们喜欢什么,不喜欢什么,才能真正和孩子玩在一起,乐在一起,真正成为他们的朋友。在语文课上,我会带领学生一起走进课文,读一读、演一演、比一比、讲一讲等都是学生喜欢的形式,利用学生的兴趣开展教学,效果会事半功倍。大课间活动我会与学生比赛跳绳,他们赢过我时,笑得比谁都开心,当然学生也会安慰我,让我继续努力,真是一群可爱的孩子。每到一个节日时,我会普及该节日的知识,也会询问学生:你们爸妈给你们安排了什么活动吗?学生很天真,他们有什么想法?都会告诉老师,都想和老师一起分享他们的快乐。
低年级学生除了可爱,也有让老师抓狂的事情,就是爱打小报告。一下课,我刚到办公室,椅子还没坐热,就有学生来报告我了:老师,**他打我。过了一会,又来一个:老师,**拿我的本子。面对这些事情时,保持童心很重要,多站在学生的立场上想想,多教给学生一些处理事情的方法。课间,经常和一些比较皮的学生聊天,跟他们玩一些游戏、比赛,让他们喜欢和我在一起。这样,分散了这些学生在班级捣蛋的注意力,也减少了学生打小报告的次数。
教师拥有一颗童心,孩子们也必定会更加喜欢与你亲近、与你交流,当你真正抓住了孩子们的心之后,对他们的管理就事半功倍了。
《小王子》读后感2最近,我读了一本书,名字叫《小王子》,我对我有幸读到这本书感到骄傲,因为它是一本难得的好书。《小王子》的作者是安东尼·圣爱修伯里。赵老师告诉我们,他因为写了这一本书,使他的头像印在了法国50元纸币上。
这本是讲述了飞行员也就是作者因为飞机故障,迫降在了撒哈拉沙漠,在这里,他遇到了小王子。小王子来自B—162小行星。在他的星球上,有:一座死火山,两座活火山,还有一朵她珍爱的玫瑰和必须尽在除掉的猴面包树,否则它就会撑破星球。
因为受不了玫瑰的虚荣,所以他和候鸟一起迁徙了。首先,他见到了一位统治宇宙的国王;然后见到了爱慕虚荣的人;后来又见到了酒鬼、见钱眼开的商人、漫无目的点灯的点灯人和地理学家。在地球的一所花园里,他见到了与他玫瑰完全相同的5000朵玫瑰,为此她伤心的哭了。但他的狐狸告诉他;你的玫瑰已经被你驯养了,而他们,只不过是5000朵普通的玫瑰。还有,重要的东西眼睛是看不见的。这句话使小王子受益终生。
我认为小王子是一个勤劳、细心的人。因为他在养玫瑰时,将每一个毛毛虫除掉,晚上给玫瑰罩玻璃罩子,细心的照料着他的玫瑰。每天小王子都把火山打扫一遍,尽管有一座是死火山,每天一大早就起来清除猴面包树的种子,所以我认为小王子是一个非常勤劳细心的人。
阅读这本书,让我了解到,大人和小孩有很多不同。大人往往很关注数字,而小孩却不同;大人通常漫无目的,而小孩知道他要寻找的是什么。现在我们还是孩子,没有啊么多事情要去想,我们只关注我们觉得重要的事!
《小王子》读后感3这个暑假,我读了由法国作家安东尼?德?圣埃克絮佩里写的,法国儿童文学短篇童话——《小王子》。
《小王子》这本书主要讲:太空中一个小星球的王子和他的一朵玫瑰花闹了别扭,便赌气离开星球去旅行。他去了好几个星球,最后来到了地球。
在地球上,小王子落在了沙漠里,没见到人,他见到了一只狐狸,并驯养了狐狸,和狐狸建立了深厚的感情,他学会了爱,此时他明白了自己星球上的玫瑰花和自己闹了别扭也是因为它想得到自己的爱。在和狐狸分别时,狐狸告诉小王子:“本质的东西是用眼睛看不见的,只能用心去看。”
在那一刻,我想,我和小王子的感受应该是相同的,我们都记住了,明白了,这就是爱的真谛。或许,人生就像一条路,这条路不可能永远平坦,没有坎坷,总会有些分岔路让我们选择,总会有些挡路的东西,或一些阻止我们前进的陷阱,但有时,认识一些人,经历一些事,就会明白一些刻骨铭心的道理,可能正因如此未来的路就会平坦许多,就像小王子一样,那只狐狸告诉了他,也告诉了我们:世界那么大,他是那么平凡,但却是唯一的,独一无二的,因为这种关系,付出,负责,才会为对方带来幸福,自己也会幸福……
读完《小王子》后,每到晚上我总会情不自禁抬起头,望着天空中一颗两颗闪烁着光芒的星星,便想起小王子说的:“夜里,你要抬头望着满天的星星,我的那颗实在太小了,我都没法指给你看它在哪儿。那样倒也好,我的星星,对你来说就是满天星星中的一颗,所以,你会爱这满天的星星……所有的星星都是你的朋友。”
《小王子》教我懂得了什么才是爱的真谛。
《小王子》读后感4第一次看《小王子》,心中就一直有个疑问挥之不去:为什么这个黄头发、蓝风衣、灰皮靴的小男孩会被叫做“小王子”?难道是因为他拥有一个星球?可是那个B612行星未免也太小了些吧:比一座房子大不了多少,只有三座高不过膝的火山,一朵再普通不过的玫瑰花,而且,只要稍稍把椅子挪动几步,就可以随时看到想看的夕阳余晖……后来,我才慢慢明白,其实被叫做“小王子”,不是在于他拥有多少的疆土、多少的星星、多少的臣民……而在他拥有一颗纯净高贵的心灵!
小男孩似乎相信世间的一切:相信飞行员信手涂鸦的箱子里睡着一只令他满意的小绵羊,相信他的玫瑰花“是跟太阳一起出生的”、“是整个宇宙中独一无二”的存在,相信狐狸告诉他的秘密——只要好好驯养,再普通的事物也会成为你独一无二的拥有,相信黄蛇谜一般的话儿……心如明镜,不惹尘埃,多么纯真而可爱的小人儿啊!
小男孩也从不像大人那样,只关心那些空洞无义的数字,他一心牵挂的唯有他的星球、火山和玫瑰花。尤其是那朵钟爱的玫瑰花,细心地给她浇水、除虫,就像照顾一位高贵而娇弱的女王一样;和她说话、聊天,像一个挚友一样容忍她的抱怨和自诩;在离开星球之后,他时时刻刻惦念着这朵玫瑰,还常常深感自责;甚至为了回到玫瑰身边去照顾她,他居然还让小黄蛇咬他一口,不惜付出生命的代价……多么真诚而勇敢的小男孩啊!他永远有着一颗装满了沉甸甸的爱与责任的心灵!
突然,我想到了王尔德的“快乐王子”。这位王子很富有,眼睛是明亮的蓝宝石,身上镶满了黄金叶片,剑柄上钳着一颗硕大的红宝石。可 ……此处隐藏4275个字……那就是我们所厌恶的一句句唠叨,一次次吃醋……
“一个人只有用心灵才能看得真切,重要的东西用肉眼是看不见的。”这动情的文字,伴随着我的童年,使我懂得了许多大人都往往忽略的道理:用心去观察这个世界,用心去感知这个世界上的人,是最直接、最有效的交流方式。
《小王子》读后感12《小王子》,一则关于爱与责任的故事,一个世界上最伤心的故事,一个最感动人心的故事。
所有的大人都曾经是孩子,虽然,只有少数人记得……每个小孩子生下来都会有一种好奇心,对这个世界上的所有生物都会感到好奇。
像本书作者安东尼小时候想的东西,大人都不会理解,因为大人永远不会理解孩子的天真,大人永远都是功利的。
因为圣安东尼有一颗未泯的童心,所以他才有机会在撒哈拉沙漠里遇见小王子。小王子是一个忧郁的小人儿,他来自一个很小很小的星球,在那儿什么都好小好小。小王子很容易忧伤,他小小的生命柔情善感,这样令人心疼的小王子,使我不得不怜惜他。
作者在撒哈拉沙漠与小王子偶然的相遇,开始他对小王子的身份十分好奇,而且小王子也具有神奇的想象力,小王子对世界的一切很好奇,正如我们的童年时候一样。
渐渐地,作者对小王子有更深的了解:小王子主的星球是小行星B612,他可以在一天里看四十三次落日,他拥有一朵世上独一无二的玫瑰。这让我明白了当你拥有了独一无二的爱时,世界就灿烂,小王子因为花的骄傲而了离开了她,小王子了陆续拜访了七个星球……
在地理上,小王子遇见了蛇、许多的玫瑰和一只狐狸。狐狸说只要小王子驯养了它,他们就可以建立关系,狐狸与小王子就可以心灵沟通,心灵沟通后就能够相互理解,相互牵挂。
为了回到小行星,小王子让蛇帮助他丢脱身体,丢掉那重重的躯壳。
小王子轻轻地倒下了,这让我们感受到悲伤,也感受到希望,因为他即将回到他的小行星,回到他所爱的玫瑰花身边。
我的一个表姐看《泰坦尼克号》后,希望自己是露丝。我想,如果她读了这本书神奇的书,她可能会希望自己是那朵花儿吧!
《小王子》读后感13也许是我年纪不到,阅历,认知什么的丰富和深刻,才会有这样的看法吧。并不是所有的地方都能理解,只有少数几处,我想我了解了,猴子面包树,驯服的狐狸,还有对小王子来说的那朵独一无二的花,除此之外,我都看的云里雾里,以下来自19岁的我的拙见。
我不喜欢作者将孩子和大人对立起来,好像孩子只是纯真,智慧的样子,大人就是愚昧,无知的样子,不是很喜欢他这样的表达。在我看来,这两者皆有可取和不可取之处,孩子也有残忍,无知的一面,大人也常常有自己的无奈,大家都不容易,而作者总是有意的将大人和孩子对立起来,故意将孩子神话为小王子,让我很不爽,因为在我与小孩子相处经验来看,他们并不是与小王子那般纯真,智慧,善良,其实他们与各种各样的大人并没有什么两样。
其次,我想为大人们正名,他们很不容易的,他们是我们孩子们的英雄啊。在这个问题上有如此强烈的愤慨,应该与我现在所处的人生阶段紧密相关,在大学的象牙塔里感到了金钱魅力和来之不易,感到了生活的艰辛,虽然此刻我并不在社会里,但我深刻的感受到了它的绝望。所以,我觉得要更多的理解大人们不是吗,他们太难了,不要如此的苛责呀。
最后,我有一个疑问,小王子的死。感觉到最后,作者是故意把小王子写死的,小王子必须死,为什么为什么,这一点,我并不是很明了,感觉有点为赋新词想说愁的感觉,不是很喜欢。
当然,以上只是19岁的我的拙见,但确实是真实想法,也许《小王子》的真谛要到我很老很老以后才会参透吧,这些就都留给以后的我吧。现在的我,只想说,《小王子》是个什么玩意儿,矫揉造作,过誉非常。
《小王子》读后感14《小王子》这本书是一本很有名的童话故事。刚开始我看这部电影的时候,没看懂是什么意思,然后就买了一本《小王子》书。这本书的页码很少,我很快就读完了,读完后,我也明白了其中的事情。
这本书讲的是作者——一名飞行员,他在沙漠里认识了小王子,并听小王子讲了很有都有关于他的故事。这其实也是写给大人的有关爱和责任的故事。
在作者六岁时,画了一幅蛇吞大象的画,当时所有人都觉得这幅画像是一顶帽子。当时的坐着觉得自己的画不被大家多认可,所以他就放弃了画画。后来的他成为了一名飞行员。在成为飞行员后,一次偶然的机会,作者在沙漠中认识了小王子,小王子想让作者给他画一只绵羊,听完小王子的想法,作者感觉很是奇怪。因为,被困在沙漠里的作者一心想办法出去,而不是把心思花在其他事情上。但是,作者还是给小王子画了,但作者画得不是一只羊,而是一个盒子,并说:“你想要的羊就放在这个盒子里。”小王子很高兴,也明白了画中的意思。之后,作者所画的那幅蛇吞象画也被小王子所读懂,这就是小王子和大人们所不一样的地方。
之后,作者就一直听小王子讲他的故事。小王子他来自一个比房屋还小的星球,因为他和玫瑰闹别扭,所以他离开了他的星球。小王子访问了七个星球,第七个星球就是地球。而之前六个星球也都是很小的星球,星球的主人分别是国王、自大狂、酒鬼、商人、灯人、地理学家。在地球上时,小王子认识了蛇和狐狸,护理爱上了小王子,而小王子仍然爱着玫瑰花。小王子为玫瑰花付出了很多,但玫瑰一直目中无人。
故事的最后,小王子明白了故事的真谛,但最后的小王子去了哪里?没有人知道。我们要记得小王子,因为他是我们心中最后的童真。
《小王子》读后感15他趴在草地上痛哭。这时,狐狸探头探脑地从苹果树下钻了出来。
狐狸有着一颗睿智而善良的心,为了帮助小王子走出困境,狐狸教与小王子“常常被遗忘的事情”——“驯化”。
“驯化”的意思是创造关系,如果两个人彼此驯化,那他们就会互相需要,成为彼此的独一无二。
小王子明白了这就是他和玫瑰的关系啊!小王子决定离开狐狸,去寻找自己的玫瑰。“人们要为自己驯化的事物负责。”小王子听到这句话,想到了自己的玫瑰,可他忘记了自己的身边还有可爱的狐狸。但是狐狸说:“毕竟没有完美的事”。如果所有的驯化,最终都迎来分离,那么驯化还有意义吗?人们为什么要去驯化呢?
有的,因为“小麦的颜色”。
驯化给人带来不舍与痛苦,同时也给人留下回忆与印记。因为有了这些与众不同的印记,生命才变得独一无二,才有了存在的意义与价值。两个人相互给予的印记,各个生命的交织,总是可遇不可求。但是人们总是希望有一个美好的结局,小王子与玫瑰还有一段未完的驯化,从他离开B612的那一刻起,命运已经决定了他最后的去处——家。
狐狸虽然与小王子离别了,可小麦的颜色,风吹麦浪的声音让它时时刻刻地想起在世界上的某个角落里,有着一位小王子,自己曾经与他有过一段美好的联系。
驯化的意义正在于此,我付出过,我追求过,我不留遗憾。
谢谢你,小王子,你教会我去驯化,去寻找生命的意义。
谢谢你,小王子,你教会我去爱与被爱,去理解爱,去寻找爱。
有些事情是不需要原因的,比如驯化,比如爱与被爱。
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