初中的作文600字

时间:2024-05-22 23:10:54
初中的作文600字合集6篇

初中的作文600字合集6篇

在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的初中的作文600字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

初中的作文600字 篇1

一圈圈的年轮,密密的的数也数不清。一条条叶脉,承载了年少时多少的欢乐……

家门口的老树,奶奶也不知道是什么时候就有了。但它每年都枝繁叶茂,就像是一个永葆青春的老人。

也是这棵老树,默默陪伴了我的童年。那时,我家还可以看到上空的一切,包括它繁茂的枝叶。在树边还有着一只“短腿小白狗”,狗经常在它身边打闹,甚至还会对它说出心中的秘密。

我最喜欢的就是下雪天,狗因为腿短所以不能自己走,我就会饶有兴趣的把小狗抱出来,摸着它的头,当它沉浸在美好中时,乘其不备的把狗扔出去,然后看着它狼狈的样子哈哈大笑。雪天,一棵白树,一个小女孩,以及在雪地攒动的“雪团”,构成了一幅欢乐的画面。

我在小伙伴跟前最喜欢炫耀那棵树和那条狗。她们提及树上的星星眼,要多闪亮有多闪亮。每到夏天,她们就会不请自来,嚷嚷着要去摘那些素净的白花。小狗也会冲着树撞去,但掉下的只是树叶。

无论小狗怎么撞树,那花就是掉不下来,像是嘲讽着小狗的鲁莽……

树过完了它的生命里最后一个盛夏,被挖掉了。我童年的无暇白玉,也碎了一地。幼时的我自然什么也不懂,读不透它的匆匆告别。

离开老家,来到城市。这里的喧嚣让我感到莫名的恐惧和不安,没有了它的陪伴,再热闹的环境也变得冷清。

年轮已经不再增添,我也因岁月而成长,我也读懂了树。“过去是过去了,但还会散发出它独特的光芒,造我的心里”

年少时的树是无悔的陪伴,永难忘记那段快乐的时光。

初中的作文600字 篇2

“门前老树长新芽,院里枯木又开花。”

窗外的梧桐叶一片一片的落着,秋风扫过,落下的叶子又飞舞起来,发出瑟瑟的声音,使我不住想到,又是一个秋天了。

时间是怎么过去的呢?

小时候,我天天梦想着有一个神仙带我飞上天,可以呼风唤雨,自由自在,寿与天齐。就这么梦想着,梦到花儿都谢了,神仙也没有来。于是,我的时间就这样飞走了不少。

这样一梦就是三四年。秋风比冰水还要寒冷,仿佛一直在鞭打我的骨头。我猛地想起,初中已经过去了一半,而自己还是那个自己,没有任何的变化,不禁心里发酸。我加快了走路的步伐,紧缩着身体,心里后悔让时间走的太快。

天空的云朵密密地拥在一起取暖,阳光冲破云层,到达地面时已变得非常的暗,校园里的几棵树的叶子恐怕也要掉光了,一会儿的雨一定叫他们更孤单。

我也很孤单,时间不止一次的离我而去,在我手中的,只有最不想见到的后悔和懦弱。

小时候,我说我想做科学家,小时候,我说我会做艺术家,小时候,我梦想超过拿破仑。这时候,我发现我不过是个无用的空想家。

雨如期而至,它是我悔恨的泪水,风吹过去了,它带走我天真的想象,最后的树叶落下了,和它一起落下的是我的童年的光阴和年华。

时间就是这样在滴答声中飞逝,生命也是这样悄无声息的溜走。或许你会觉得“依然还有明天”,那么在你的生命中将永远只有“昨天的遗憾”。只有把今天当做明天来过的人,生命之中存在的才会永远充满希望。

时间,我想握住你的手,我会好好珍惜你。我不会再抱怨时间都去哪儿了,我会在这个夜里埋下新的希望,哪天它会成长发芽,成为辉煌的未来。

初中的作文600字 篇3

三年太短,相识太晚——题记

有这么一群人,我忘记的事情他们会记得,我的青春他们与我同行一起成长,多年后再遇他们可以喊叫着彼此外号笑中带泪追忆时光匆匆。是啊,那些温暖美好的日子。

都是这样的,从不熟悉到离不开到不得不离开。

初一刚来,放大的瞳孔捕捉每个稚嫩脸庞,小心翼翼揣测着彼此的性格。孩子呀总是这样子,第一分钟还是陌生人第二分钟就能打成一片。不太懂事的时候一起吵吵闹闹笑笑。渐渐的,我爱上了这个班级,尽管它有数不尽的缺点,它在别人口中是多么不堪,我还是无法不爱这个班级。

我们一起经历很多。从上课被老师罚站,被老师批评,和老师顶嘴到我们一起变的更好,共同进退。真的觉得没什么困难的事情。

一步一步走来,很残忍的,今天是20xx年11月29日,我们剩下的时光不多了。妈妈说初中的朋友到以后基本不联系了,我心很痛,我害怕毕业后我们除了张笑的很傻的毕业照什么都没有了。不会的吧?

私底下,我们会一起聊人生理想一起为彼此加油打气,很多压在心底的话都可以倾诉。想想前一个月,我们因为刘畅的一篇作文情绪低落了好些天。我们慢慢的收起了笑容,虽然很悲伤,但这是真的,我们快说再见了。虽然只意味着告别这个班级,但还是很难过,喜与悲全在这个不大的教室里,你让我如何忘记。或许我们会慢慢的.各怀心事越走越远,但难的时候你就回头,初三4班这盏灯还亮着。

一直以来,你们就是洒进我人生的温暖。我很幸运,遇到了你们。如果可以重来,再让我选择,我还是会选择你们做同学,这么说很矫情,但我真是这么想的。我是个不太善于表达感情的人,很多话没发亲口说,寄于此文。

明年今天,我们已经坐在一个新的环境里。你还会想到曾经吗?我是不会忘的。渐显成熟的面容曾温暖了我半个青春。

你们还在,这就是直达心底的温暖。谢谢你们。有缘,再遇见。

初中的作文600字 篇4

大多数人不喜欢冬天,万物凋谢,大地沉睡。青年人不去旅游,中年人常感寂寞,老年人倍添感慨。最开心的要算是我们这些初中生了,放假了,可以睡懒觉了,放炮,疯玩,发泄一下一学期紧张的学习心情。但是,谁又说冬天里没有春天呢?这不——

几年前的一个寒假下午,我和妈妈去购物,在路过六村时,看见大门旁围着一些人在听吹唢呐。我们凑过去一看,原来是父女三人,父亲和大女儿吹,小女儿在敲锣。大女儿比我大两三岁,小女儿比我还小。她们穿的衣服很旧,父亲年龄不大,皮肤粗糙,满脸沧桑,女孩衣服很单薄,嘴唇干裂,小脸和小手冻得通红。听围观的人说,她们每年寒假都来这里吹唢呐,挣一些孩子的学费。他们家里这里有七十多里,早上天不亮,就骑着三轮车往这里赶,天黑才回家,饿了就吃好心人给的冷馒头,她们吹得不太好,却也吹得很尽心,让人顿生怜悯之心。

妈妈放开了紧握我的手,从钱包里拿出了十元钱,我心领神会,接过钱送给了那位父亲,他先是一愣,可能觉得给的有点多,然后连连点头谢谢。为了表示感谢,他们要为我重吹一曲。我和妈妈不忍心看着他们在寒风中鼓着腮帮吹,就迅速地离开了那里。

回家的路上,我问你、妈妈“她们很穷吗?”“是的。”“是乞丐吗?”“不,他们不是乞丐,他们所得的钱和物是他们付出的劳动得来的,真正的乞丐是伸出自己的手向人索取,不劳而获的人。”那一刻,我知道什么是施舍,什么是帮助,虽然十元钱帮不了他们太大的忙,但也能让他们在寒冷的冬天感到一些暖意,觉得冬天了有春天。

三四年过去了,我再也没有见到那父女三人,我想他们的生活一定好了不需要在外奔波了。可每次经过六村时,我都情不自禁地朝大门口看看,心里涌起一丝春天般的暖意,这就是予人玫瑰,手留余香吧!

初中的作文600字 篇5

记得二年级的一个双休日,发生了一件事。它一向深深地印在我的脑海里,让我难已忘怀。

那是一个星期六的下午,我学好素描,已经是下午三点多了。我的肚子“咕咕”直叫,好饿啊!我背着书包朝路旁的小吃店走去。我边走边想:这天怎样这么饿,要是天上能掉下几只烤鸡腿或是几个馅饼来,那该多好啊!我正想着,忽然看见前面有一个亮晃晃的东西。不会是钱吧?我自言自语地说。虽然我不相信会有这么好的事情发生,但是,我还是朝着那亮晃晃的东西跑了过去,仔细一看,果真是一元钱!哈哈,真是心想事成,天助我也!虽然没有烤鸡腿,有一元钱也很不错了。我迅速地把钱捡了起来,拽在手里,连蹦带跳地走进小吃店,打算买一杯香喷喷的贡丸汤,填填我那饥饿的肚子。

在我刚要把钱递出去的一刹那间,仿佛有一个声音在耳边轻轻地提醒我:你是一名少先队员,就应拾金不昧。此刻该怎样办呢?我伸出去的手缩了回来。我犹豫不决,到嘴的贡丸汤就不要了吗?这时,我那“该死”的肚子又“咕咕咕”地叫了起来,好像在催我:“不要犹豫,快把钱递过去买贡丸汤呀!”

我再次伸出了手,忽然,我感觉仿佛有无数双眼睛正看着我,我感到脸红了,伸出去的手又缩了回来。我是一名少先队员,捡到钱,就应交给老师,而不是拿去买自我想吃的东西。于是第二天,我回到学校,把那一元钱交给了大队部的老师。老师微笑着对我点点头,说:“很好!多谢你!”

虽然那天下午我没有吃到美味的贡丸汤,但是,我心里却感到美滋滋的。因为我经受了一次考验,证明了:我,是一名合格的少先队员!更因为这件事教会了我一个做人的道理:拾金不昧!

初中的作文600字 篇6

人人都有自己的梦想,因为有了梦想,才会有人生的目标,才会奋力追求。我也有自己的梦想,就是当一名老师。

我相信,我不会整天板着脸孔,成为孩子心目中的“坏”老师;我也不会是一个凡事不管,不打不骂不说的“好好先生”。我知道,做一个好老师,掌握好尺度是很难的,但我有信心能做好。

很多孩子不喜欢听课,觉得课堂是一个枯燥无味的地方,所以,他们会“开小差”──有人会在课堂上玩折纸;有人会看书本后面的小故事;有人会拿出自己有趣的小文具玩;也有人会坐在那里发愣发呆……

但我会避免这些情况出现在我的课堂上,因为,我有办法让课堂变得有趣──我的课件里,会有很多有动感的卡通人物;在我的课堂上,认真听课的孩子,会有小礼物拿,还有糖果吃;我的课堂上,还有动画片看,当然,这些动画片是跟课堂相关的。

这些只是小把戏,要令课堂变得有趣,最重要的,还是要使我自己变得有趣,懂得用轻松幽默的语言来上课——

“今天我们来学一个‘鸟’字,同学们,你们说,这个字像‘鸟’吗……”“这里是嘴巴,这里是头顶的羽毛,这里是尾巴,这里是小鸟的爪子……”当同学们七嘴八舌地说“鸟”字的时候,我就顺带把许多关于鸟的知识都说完了——鸟需要高速飞行,要对距离有准确的判断,所以小鸟的眼睛都是长在两边的;头顶上有羽毛的鸟,通常是雄鸟;小鸟需要在枝头七喜,爪子在握紧的时候,就会成为一个圈,正好“圈”住树枝……

课堂上我会是一个认真的老师,课堂下是知心的朋友。我会是女孩子们的“闺蜜”,我也会是男孩子们的“哥们”……

嘿嘿,他们不知道:我是为了了解你们而潜入你们内部的“卧底”啊!

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