彩虹初中作文

彩虹初中作文

在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的彩虹初中作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

彩虹初中作文1

人生中的风风雨雨数不胜数，而之所以历史上有那么多伟人，也是因为他们挺过了这段挫折。既然挫折在人生的旅途中无可避免，那么我们唯一能做的，就是在失败的前后争取进步，才能在下次机会来临时迈向成功。

举一个大家耳熟能详的例子好了，爱迪生当时实验了那么多次，挫折和压力并没有压倒他，只是一次又一次的磨利他的心灵。就算在成功后记者问他:“如果你那最后一次实验还是没成功那怎么办？”，他也只是淡淡的说：“那么我现在就会在实验室里做下一次实验”。这样一个坚忍不懈的人，所以，他成功了。就像一个好的水手，想要不被变幻莫测的大海吞没，那么就必须得习惯在海上的狂风骤雨，并且在一波又一波的大浪中找寻重心，慢慢摸索如何掌舵、扬帆，才能使其在海上无往不利。

因此人在社会、学习历程中也是如此。要能懂得向挫折学习，在所有的社会历程中找到自己能够不被挫折击倒的定点。如此一来，人的一生就会不停的进步。若你真的能在无数的风雨过后站起来，那么，想必也能随时抓住成功了。

彩虹初中作文2

在蒙蒙的烟雨后，美丽的彩虹就会出现在天边。“赤橙黄绿青蓝紫”五彩缤纷。人们看到的都是它的美，可没有人看到它的悲伤。

正如那微笑背后的辛酸。那无力的笑容你感觉到了吗？你是否也有这样的体会，面对着爱你的人，你却要做出伤害他们的事，你是否会感到无奈。在你那美丽的微笑后，是否隐藏着悲哀。

有时你或许会想当一位天使，因为你喜欢他们的善良。可我宁愿当一个恶魔。在今生，我在优柔寡断中度过，常会因为“保守”被人“欺负”，我已经受够这种生活了。我不懂为何有人会把这种举动叫“淑女”风范，我却觉得这种生活象坐牢。

偶尔给路人抛去一个甜美的微笑，会使人会心一笑，看到他们的笑容自己就会激情高涨，对生活充满信心。他们会认为我是一个开朗的女生，但没有人会发现在我微笑的背后有着怎样的辛酸故事。也正如人们不曾看到美丽彩虹后的悲伤。

有人会羡慕住在宫殿里的贵族，可在繁华的背后，暗含着家族破灭的危机。与其整天提心吊胆的过日子，还不如过着快乐的平民生活。“心有多大，舞台就有多大。”这是我的老师赠给我的一句话，虽然很平凡，但影响着我的一生。心中有远大的理想，努力不懈的追求获得成功，人们只是羡慕你现在的地位，可没人知道你的成功是你用汗水换来的。在你成功的同时，也许会得到家人和朋友的误解。成功的背后也是无奈的。

在事物美丽的背后，有着不为人知的悲伤，那里隐含着他的辛酸苦泪。

彩虹初中作文3

米卡里和米卡达不再犹豫，转身。米卡里用她的手——一双手——轻轻地推开木门，门虚掩着，仿佛在等待他们的到来。门嘎吱一声开了，米卡里看见房间里亮着一盏小灯笼。灯光照在一张简单的床上，也照在躺在床上的人身上。然而，脸朝里面看，她看不见自己的脸。

当米卡里和米卡达进入房间时，他们的呻吟停止了。米卡里和米卡达现在都是人了，但是他们真的不敢见真人。而且，自从他们从妈妈肚子里出来后，就再也没有这么近距离的面对过真人。他们站在门口，不敢进去。

“谁的孩子站在门外，不要进来快。”

一个苍老的声音飘来，是一个老妇人。米卡里和米卡达不那么害怕。令他们困惑的是，老妇人的后脑勺似乎有眼睛，但她没有动，但似乎看到了它们。

米卡里和米卡达走进房子，这时外面刮起了冷风。美嘉刚想转身关门，门吱一声自动关上了。

老妇人又轻轻地呻吟了一声。她一边哼着歌一边转过身，然后他们清楚地看到了她的脸。这是一张布满皱纹的脸，一张饱经风霜的脸，一双充满精神的眼睛。她对着姐姐和哥哥笑，和奶奶的笑是那么的相似。

老奶奶柔声问：“孩子们，你们是后山人吗？”米卡里和米卡达面面相觑，然后“恩”地向奶奶点点头。他们真的很害怕奶奶会问“这是谁的孩子？”如果有，他们怎么回答？他们害怕一不小心就会暴露狐狸的身份。

彩虹初中作文4

童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你的心窝，童年似一杯淡淡的茶，让你回味；童年似暴风雨的彩虹；五颜六色，炫丽无比；童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念……

小的时候没有那么多的负担，也没有烦恼，自由自在的，好似小鸟一样在空中飞翔，又好似小鱼在水中游玩。

童年的时候不知道什么是友谊，现在一想，那时的友谊是多么的纯洁呀！童年时的那份友谊是用金钱买不回来的。再想一想，友谊是什么？友谊从哪而来？友谊又要到哪里去？

记得小时候，我们一大群小朋友在银色的冬季里嬉戏，在银色的地毯上翩翩起舞的情景使人难以忘怀。

童年的世界是有色彩的，友情、亲情是最丰富的时候。那时妈常常把我抱在怀里，那感觉真是比蜜还甜，那时我的朋友也是最多的时候。回望童年，真是“小楼昨夜又东风，不堪回首往事中”。

我小的时候这样想过：如果我长大了要是能成为一名伟大的诗人那该有多好呀！我会用世上最美的诗词来赞美祖国的大好山河。

可是我现在却想：要是时光能倒流那该有多好呀！我一定要再到那五彩缤纷的童年里痛痛快快地去玩，去想，去学，去做。

可是童年的时光太短暂了，一眨眼我就由小变大，由一个爱哭的小孩子变成了一个关心父母的好孩子。

回忆过去，展望未来，人生的道路还很长，需要我坚强地走下去。虽然我已挥手与有趣的童年告别，但是我会用童年时的那份纯洁的心和乐观的态度去面对今后人生的各种坎坷，让童年那美丽的花朵永远开放在我的心中。

彩虹初中作文5

在遥远的天空，在云里，在红日里，这绚丽多彩的彩虹不是我的心吗？小学课本上看过，通过摄影师的镜头看过。我以为是骗人的，可爱的童话，此刻，它就那么出现在我眼前。我多么想插上翅膀，我多么想冲进天空，只为了和这座五彩缤纷的桥真正相遇。彩虹是天空的眉毛，是云的心桥，是太阳的影子，但我知道它只是光的变化，就像镜子里的我，但我还是抑制不住这种内心的狂喜。

我能背诵彩虹的颜色，我能分析它的成因，但我不能飞到它的摇篮里去拣它的碎片。我想做点什么来记录那个激动人心的瞬间，但又害怕错过这次难得的邂逅。我也想数一下彩虹的颜色，我想再看看彩虹的豪迈姿态。这种难得的东西是如此的矛盾，让人既想享受当下，又想做些别的事情来记录当下。

彩虹从云的深处弯曲到另一簇云的深处。恍惚中感觉到云朵在动，上面的彩虹也在动，于是感觉到自己的身体在跟着它飘。连同你的心和你的灵魂，你注定要走在云里。也许美是为了感觉，从来不需要记录，镜头下的美只是一具空尸，真正的美需要你去迎接，雨后，晴天，在你最随意的蹙眉之间。

彩虹初 ……此处隐藏1650个字……日挂在山边，散出的光辉透过云彩迸发出来，将云朵染成数种颜色，金黄，橙红，灰暗。让人不禁生疑：这又是哪处的仙景光临人间了呢？

转眼去看东边，一座虹桥挂在天间。它显着红，黄，绿三种颜色，映衬着底下淡蓝的天空。虽是若隐若现的色彩，但又在这雨后的空中显得那样炫彩夺目。

果真，暴雨之后才见得到彩虹。

就一生来说，一帆风顺想来不切实际，那希望我们都能长风破浪，见得最绚烂的那道彩虹。

彩虹初中作文11

雨过天晴，遥远天边出现一道七彩缤纷的绚丽彩虹，每一个颜色就像一位小精灵，在湛蓝的天空轻快的跳舞；小精灵手舞足蹈，从天空的这端沿着拱桥跳到那端，吸引观众的双眼紧紧盯着，一刻也不愿离开。

彩虹像一座七彩的溜滑梯，小朋友们在溜滑梯上，玩得不亦乐乎，从互不认识变成了好朋友。

每个人的心中也都该有一道彩虹，它就像一座桥梁，连系人与人之间的感情，拉近彼此的距离，建立良好的关係，它是使我们心灵相通、永远存在的桥梁。

绚丽夺目的彩虹，出现的时间总是短暂、带着梦幻气息，虽然霎那间就烟消云散、无影无踪，但这样的短暂之美，就算付出再多的代价只为惊鸿一瞥，也不虚此行。缤纷的彩虹对我们来说，是可遇而不可求，这告诉我们应当珍惜各样的短暂之美。所以我们要把握周围完美的人、事、物，以免所有完美的事物在弹指之间消逝，让“剎那间成为永恆”。应对如诗如画的彩虹就感觉如置身画中；蔚蓝的天空、绚丽的彩红、翠绿的草原，已浮此刻我的脑海，彩虹美丽的倩影，深深刻印在我的心中。

每当我看到耀眼的彩虹，就会想着绮丽彩虹的另一端有什么或许是一位忽隐忽现的浪漫仙子；或许是活蹦乱跳的小精灵；或许是一个充满欢笑的小国家。可是，每次我看见彩虹就觉得它在对我微笑，我也微笑着，以天使钻石般璀璨的笑容期待，期待一次又一次美丽的邂逅。

彩虹初中作文12

这几天一向下雨，今日午时，雨最终停了，可能是下累了吧。我站在河边，深深呼吸着香香的泥土气息。

不一会儿，天空中出现了一道五颜六色的彩虹。那遮天蔽日的乌云，不忍心破坏这美丽的景色，悄无声息地躲了起来。那光芒四射的太阳也不甘落后，它“嗖”地一声，欢快的跳出云层，把自我的光芒洒向大地。突然，天上出现了一道光芒，又变成了慢慢地一道红光，原先是直的，又过了一会儿，红光的两头在不断地下垂，在阳光的照射下渐渐变粗变长。过了一会儿，红光的两头下垂到了低空，构成了桥的形状。

“啊，多么美丽的彩虹呀！”我心中暗自惊喜。紧之后，红色里层又渗透出了淡雅的桔黄色，也和红色一样，逐渐变粗变长，虽然没有红色鲜亮，但也很可爱。橘黄色里透出黄色，黄色里透出……他们互相依靠，就像兄弟姐妹一家人一样亲热。之后，绿、青、蓝、紫这几种颜色也争先恐后地出此刻天空中。我见过许多彩虹，有三色的、四色的、五色的，都是因为环境原因，还没见过七彩的。我想摸一摸它，一伸手却什么也没有。这时，几朵云飘来，挡住了太阳，彩虹也消失了，我才想起来该回家了。我一看表，我站了几十分钟了，我立马往家跑，边跑边想：我怎样忘了照下来呢

多美的彩虹，它让我陶醉。

彩虹初中作文13

在人生这短暂而漫长的征途中，或许学习，能够让我充实；或许运动，能够让我健康，但更有些事让我明白了人生的某些道理。记得有一次，我在家里做题，遇见一道题，做了很长时间也没左楚拉。妈妈看见了说：“你先出去走走，散散心，回来看你能不能把这道题做出来。”

回来后，静下心来，冥思苦想地继续做那一道题。又过了许久，妈妈过来说：“孩子，你应该考虑换一种思维方法去思考这道题。或许它就能成功呢?"我听了妈妈的话，很快就有了解题思路，顺利地把那道题做了出来，有满满的成就感。

还有一次，家里人一起去爬山。那座山就像《醉翁亭记》中所说的：“其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚蓝而深秀。”我们被这美丽的景象所吸引，决心一定要爬上这座壮丽、雄奇的山峰。

接着，我们就从山脚开始，一步一步地爬着。我们沿途也欣赏了许多美丽的风景，耐人寻味......爬到半山腰事，我走不动了，于是就开始“撒泼打滚”。爸妈见我如此，就安慰我说：“快了，快到了，都能看到山顶了，难道你不想看看山顶上的风景吗？你想半途而废吗？”经过几番劝解之后，我终于拖着自己，爬上了顶峰。顿时，我觉得一切的辛苦都是值得的，在山顶，居高临下，看山脚下的人们细如蚂蚁；抬头仰望，山峰、云雾、蓝天，交织在一起，若隐若现......

经历过这件事，让我更加确信：不经历风雨，哪能见彩虹。并且，风雨过后的彩虹会更加的炫彩夺目。

彩虹初中作文14

我上小学的时候，学习成绩一直很好。只是在我三年级的一次期末考试中，我的学习成绩一落千丈。

虽然现在已经三年了，但我仍然记得那天的情况。

三年级的时候，我趁着一、二年级成绩好，每天上课没精打采的，眼皮上挂着几个镜头，嘴里打着哈欠。厌倦了老师的课到了极点，好像在听唐僧念经，却不知道说什么好。书中的方形字符就像张天师的涂鸦，没有一个是可以理解的。但是下课后，我感觉如鱼得水，感觉好多了。

“铅球”没了，打哈欠没了，同学玩的游戏我都知道了。

就是这样。初三过得很快。期末考试结束后，我高高兴兴地去领成绩单，就像一个打赢了仗的将军去领赏一样。我想到了高一高二的好成绩。我蹦蹦跳跳去拿成绩单，没想到半路遇到了老师。老师看到我，立刻沉下脸来。老师皱着眉头说：“敏杰！你的分数怎么这么低！老师觉得你是个很聪明的孩子！”老师，这句话对我来说就像晴天霹雳。我听了之后心情很沉重，拖着沉重的脚步含泪去上学。拿到成绩单后，我没看，就跑回家哭了。此时此刻，我的心里似乎在下雨。这场风暴根除了我的骄傲和虚荣，浇灌了我努力工作的决心。到了四年级，再也没有像三年级那样玩了，所以考了个好成绩。

的确，不经历风雨是看不到彩虹的！

彩虹初中作文15

一场倾盆大雨后，彩虹穿过天空，就像穿过天堂的拱桥。彩虹的五颜六色闪闪发光，令人感动，争夺美与美，阴沉的天空中出现了一道美丽的光，吸引了人们的注意力，让他们停下来欣赏。似乎所有的时间都随着彩虹而暂停。

彩虹是一种良药。每当有烦恼或者压力的时候，只要看一眼，烦恼就会无形中消失，让我们感到平静。有一次期中考试快到了，我在这期间努力学习争取好成绩，但是考试的时候脑子突然一片空白，不知道怎么写，让我考试的路很滑。回家我很难过。突然，当我看到眼前的彩虹时，我突然想起了心里的一句话：“山不转，路不转，路不转。”

有一次，我们正在上一堂无聊的社交课。我觉得老师的嘴一直不停的说啊说啊，就是不听，在课本上乱涂乱画。我想大多数人都希望尽快在操场上玩，但是天空并不美丽，开始下雨了。就在下课前一两分钟，孙公公慢慢出现了。这时，天空中出现了一道绚丽的彩虹，全班同学都被这样美丽的景色所包围。所有人的愤怒和烦恼都被抛到了九霄云外。铃声一响，我一边玩一边欣赏彩虹。我觉得这个班是有史以来最幸福的一个班。

彩虹是自然景观，是良药。希望看到它每天穿上五颜六色的衣服，带走我所有的芥蒂。