年度计划

时间:2024-05-22 23:37:18
【精华】年度计划汇编九篇

【精华】年度计划汇编九篇

人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,一起对今后的学习做个计划吧。拟起计划来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的年度计划9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

年度计划 篇1

一、突出重点

加强民主党派建设,促政治和谐:

突出抓好“同心跟党走”的十八大主题学习教育活动,结合我区中心工作任务,深入调查研究,积极参政议政,继续落实八项制度,加强五种能力建设,灵活开展社会服务。不断改进新形势下党外代表人士工作,提高信息工作质量。

加强协调服务,支持好党派成员参加“两代表一委员”工作室的广泛议政工作。

要加强党派之间的交流互动,凝聚力量,增进和谐,形成合力。

深化党派人士进社区服务工作,要加强和相关职能部门的联动,为党派人士了解社情民意、找准社会服务切入口和参政议政提供平台。

加强民宗领域建设,促民宗关系和谐:

要发挥民族宗教联席会议成员单位齐抓共管作用,推进和充实区、镇街、村居三级工作网络建设,大力宣传和促进民族团结进步工作,狠抓宗教事务管理,协调、疏导和解决历史遗留问题,快速反应处理突发事件,努力维护社会稳定。

强化海外交流实效,促进禅城发展:

注重借力港澳台同胞、社团力量助推禅城经济社会持续发展。

要联络友谊,促进合作。发挥禅城港澳、海外资源优势,促进禅城各界与港澳台同胞、社团在经济、科技、文化及教育等方面的合作与交流,引导他们开展社会公益和慈善活动,让老百姓得到实惠。

要加强沟通,巩固友情,要借助海外联谊会这个平台,加强和乡缘社团的联络。加强禅港澳三地的纵深交流和合作,为促进三地长期繁荣稳定作出积极贡献。

二、抓出亮点

强化社会救助作用:

探索建立低收入家庭经济状况核对机制,整合各职能部门的数据资源,建立家庭经济状况核对信息系统。进一步在社会救助、敬老院、婚姻登记处等领域开展专业社工服务,特高特殊群体生活质素。

提升养老服务质量:

继续推进养老服务社会化工作,促进居家养老服务向服务对象全覆盖、服务内容全方位、服务方式专业化方向发展,特别是对十四种服务对象的服务要求,形成具有禅城特色的养老服务体系;规范民办社会福利机构管理,进一步提升福利机构的管理水平和服务水平。

帮助残疾人就业和康复:

通过我区残疾人扶贫培训基地,继续深入开展订单式职业技能培训,建立培训与就业挂钩体系,促进残疾人就业;探索建立区级残疾人就业庇护工场,集中安置精神、智力和其他重度残疾人并提供康复、就业服务,给予一定的职业训练津贴和劳动生活补贴,减轻社会和家庭负担;探索建设残疾人创业孵化基地,为有创业意愿的残疾人提供培训、见习、指导、咨询等各项创业服务。

为我区居家无障碍改造需求的残疾人家庭实施无障碍改造,同时提供居家康复服务;继续开展自闭症儿童、脑瘫儿童、聋儿语训和听力残疾人配戴助听器资助工作,开办各种类型的残疾儿童家长和教师培训班、亲子活动、心理咨询活动;继续加大对精神病社区防治的投入力度,提高精神病人免费服药的标准,对全区拟似精神病患者及时确诊,对已经确诊精神病患者加强监管力度;做好重度残疾人托养工作,协调做好机构托养的重度残疾人管理工作,安排社会工作者定时去托养机构为托养对象服务。

完善残疾人服务设施建设:

推进XX区残疾人综合服务中心的建设工作,办理XX区残疾人综合服务中心用地审批手续后,做好有关装修设计、立项、招标、购买设施设备等前期准备工作;加快提升工疗站整体形象,增强工疗站服务功能,扩大工疗站学员招收范围,继续引进工疗站社工服务,链接资源,开展丰富多彩的社工工作,并把工疗站社工服务辐射到全区的工疗站。

三、形成特点

推进对社会组织的管理:

扩大社会组织等级评估范围,在行业协会、商会、联合性社会团体、学术性社会团体、民办幼儿园的基础上扩大至其他社会组织。

继续做好社会组织“两建”工作,深化行业协会行业自律工作机制建设,创新行业自律管理制度。

推进专业社会工作发展:

继续围绕“五个一”推进专业社会工作,并开展禅城社工开放日、禅城社工大讲堂、禅城社工工作坊等活动。

推动各镇街至少再建成一家家庭综合服务中心,拓展社工服务阵地,提升社工机构及社工的能力水平,让市民充分感受社工服务带来的变化。

推行基层社会工作者专业化,提高持证社工数,建立社工服务评估体系,提升社会服务专业水平。

进一步在社会救助、敬老院、婚姻登记等多领域开展专业社工服务,特高特殊群体生活质素。

推进社区管理体制改革:

进一步强化社区党建,推进社区民主,整合社区资源,下移管理重心,逐步构建社区党组织领导、社区居委会自治、各类非营利社会组织服务参与的现代城市社区管理体制和治理架构。

推动财政支出向社区倾斜,公共资源在社区整合,居民需求在社区解决,努力实现“资源向下、人心向上”的改革路向。

继续推进家庭综合服务中心建设,20xx年全区建成家庭综合服务中心16家,实现家庭综合服务全覆盖,让居民体验到社区服务带来的种种便利。

四、推广经典

创新基层社会治理理念。最大限度发挥基层自治,创新高效治理模式。以“建设人民满意社区”为主题,建立健全社区保障机制,加强社区基础设施建设,充实壮大社区工作力量,积极构建社区自治体系,推广发展以本地热心居民、志愿者和党员为运作核心的新型社区社会组织,促进社区自我服务、自我管理、自我教育,引导社区居民互助共融。

编制社区服务发展规划。以家庭综合服务中心为阵地辐射周围社区,以专业社工和志愿者联动为方式,打造全新概念的专业化、个性化、职业化的社区服务。

打造社区服务品牌。通过两到三年的努力和实践,使全区的社区服务在平台建设、服务手法和服务内容方面,与中心城区的区位相匹配,更好地满足市民的需求。

推广成熟社区经验。

推广成熟社区在加强队伍建设,提升社区服务水平,包括发挥组织社区老党员、老基干参与社区工作,在社区建设中发挥余热等方面的经验。

推广成熟社区根据社区在打造特色服务方面,包括设置党员先锋服务岗、平安秩序服务岗、环境美化服务岗、医疗计生服务岗、帮扶救助服务岗、就业指导服务岗、文体教育服务岗、居家养老服务岗、助残扶残服务岗等方面的经验。

推广成熟社区在加强社会治安综合治理,维护社区稳定方面,包括在人防、物防、技防“三防”结合的工作方法,包括防火、防盗、防事故预防措施的落实等方面的经验。

推广成熟社区在培育文化组织、营 ……此处隐藏10164个字……园教育形式和理念的理解和支持;通过“乡土资源的开发”课题的研究,初步建立了具有我园特色的课程框架体系。通过了“省级绿色学校”的复评工作。本期我们将继续围绕“常规管理出品质”、“保育工作显细致”、“课程教学出成果”、“游戏活动显特色”、“安全工作出成效”、“宣传工作出亮点”、“职工生活显高雅”等方面开展工作,使我园的工作更上一层楼。

二、指导思想:

以《纲要》为指导方针,坚持“以服务立园、以特色兴园、以质量强园、以形象荣园”办园宗旨,认真落实教体局和教研室工作精神,树立正确的教育观、儿童观,扎实开展教育教学工作,以科研为先导,努力提高工作成效。

三、工作目标及要求:

(一)、常规管理出品质。

学期之初,认真制定各项计划,如:园务计划、教育教学计划、各班学期工作计划、周活动安排计划等,注意计划的可行性和操作性。为确保这些计划的认真实施,我们将对照《幼儿园工作质量考核细则》制订相应的常规活动检查表,记录教师一日活动的组织情况,定时检查和统计,保证考核的公正、公平、公开。并把考核结果作为评选优秀班级、先进个人和结构工资的客观依据。

教学管理:教师采取多种形式,结合主题活动,以激发幼儿学习兴趣为主要目的,促进幼儿智力的开发。

生活管理:严格执行幼儿园一日生活常规,坚持体现健康教育,提高幼儿自我保护意识。全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。

后勤保障:加强固定资产的清理和管理工作,确保教学秩序正常。总务处对园大型公共固定资产和班级领用物品进行清理和登记;及时维修班级报修物品,对报损和报修的物品及时进行登记。提高财务工作人员的业务能力,做到帐目清晰合理。做到每学期学校帐目公开。

校园文化:加强环境创设,发挥环境潜移默化的教育作用;完善幼儿园荣誉室的建设,丰富学校内涵,初步形成环具有我园特色的校园文化。

家长工作:成立家长委员会,开办家长学校,召开家长会、办好班级博客,做好家访工作,向家长开放半日活动、请家长参加我园重大活动,更好地做到家园一致的教育。积极开展社区活动,利用社区资源,让孩子感知社会,认识社会。

(二)、职工生活显高雅。

认真学习国家中长期教育改革和发展规划纲要及全国教育工作会议精神,深刻领会国家的教育方针政策,全面贯彻落实国家教委颁发的《幼儿园指导纲要》和《幼儿园工作规程》。以师德师风建设为重点,以家长满意为标准,以民主考评和争先创优为契机,让广大教师增强服务意识,提高服务质量,努力提高幼儿园教育工作的质量。

建立良好的园风园貌,丰富教职工的业余生活,开展每月读一本好书、每天跳一支健身操、每学期组织一次教工活动,把教师们打造成健康、时尚、优雅的知识女性,使幼儿园成为一个团结、和谐、平等、快乐的大家庭。

(三)、安全工作出成效。

本期重点:完善门卫管理及食堂卫生管理,确保幼儿健康与安全。

本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度,加强门卫管理,严格执行开锁门制度、来人来访登记制度、教职工挂牌上岗制度等,消除幼儿园安全隐患第一关。每天幼儿入园离园时,安排固定的人员督促幼儿到班和及时离开幼儿园;所有幼儿入园后不得中途离园,如有特殊情况必须报申请到班级,由教务处批准,到总务处领取临时出入证,方可离园或入园;幼儿园组织大型活动由班级统一发放临时出入证,家长必须持证进入幼儿园。

加强园舍设备的使用管理,定时检查及维修,消除不安全隐患;加强大型活动组织的安全工作及活动进程的安全管理,严格按程序履行报批手续;各班教师把安全工作纳入日常教学活动中,利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。

加强食堂卫生管理。做好食品供应的索证、检验工作,确保食品卫生安全;做好幼儿的膳食营养分析,制定品种齐全营养丰富的幼儿食谱;及时做好食堂用具、幼儿碗勺的消毒工作,做到生熟分开,严防食物中毒;坚持幼儿伙食“三方监督”工作,使幼儿营养膳食始终保持一类水平。

(四)、宣传工作出亮点。

加强宣传力度,搭建家园合作教育的平台,及时向社会展示我园特色与亮点。

定时更新宣传橱窗、制作“宝贝电视台”节目、登录学校网站浏览及回复家长留言、督促班级更新班级博客、结合课题《利用网络传媒促进家园共育的研究》的研究,更好地搭建家园合作教育的平台。及时上传学校各项活动新闻,向社会展示我园活动、特色与亮点。

(五)、保育工作显细致。

加强保育员业务能力的培养,坚持期学习制度,帮助他们掌握基本的幼儿保健理论知识,提高教养员的保育意识。严格落实一日保育工作常规,形成良好细致的工作秩序。定期做好保育工作的检查工作,使保健制度的各项内容落到实处。

认真开展幼儿健康检查工作和幼儿健康档案的建立。对身体发育出现异常的幼儿,要及时与家长取得联系,认真分析原因,寻找解决问题的办法。

加强春季幼儿传染病的预防工作,把幼儿传染病发病率控制在最低限度。

(六)、课程教学出成果。

组织教师学习《纲要》,理解掌握各科课程教学的目标,制定出切实可行的教学计划。本期我园采用南师大出版社出版《幼儿园渗透式领域课程》的幼儿教材,由骨干教师分科带领教师认真学习教材各领域目标及学科内容,组织教师开展一系列学科教研周观摩活动,熟练掌握及使用教材。

加强教师培训工作,积极联系上海、合肥等地的幼儿园及幼儿教育培训机构,分期派教师外出学习,并回园二级培训,使我园的教育教学水平得到稳步提高。

积极开展多种形式的岗位练兵,组织语言、音乐、数学教研周、全园优质课评比、新教师“一课三研”,发挥“青年骨干教师”的骨干带头作用,努力提高教师的业务素质。

结合各科课程目标,开展《幼儿园乡土教育资源的开发》课题研究,充分挖掘宁国的乡土资源运用于教学,使课程更具现代化、本土化,从而为我园园本课程的构建打下基础。

做好《利用网络传媒促进家园共育的研究》、《幼儿园乡土教育资源的开发》和《幼儿“早期阅读”资源的开发和利用》课题开展和结题工作。

(七)、游戏活动显特色。

本期计划带领教师赴合肥观摩区角游戏,由教务处带领教师学习相关理论知识,提高教师指导游戏活动的能力。组织全园游戏观摩及向家长开放活动,全面提高我园的区角游戏水平。

区域游戏:如手工区、计算区、科技区、语言区等。各班按照本班幼儿智力发展和课程教学的需要,有计划、有目的、有层次地制作和投放游戏材料,保证游戏材料的实用性、可操作性。

角色游戏:如娃娃家、超市、医院、理发店等。各班根据幼儿的年龄特点及社会认知特点,设置各种角色游戏区角,与幼儿一起制定各个区角的游戏规则,保证游戏的教育性、趣味性,观察幼儿的游戏兴趣及能力发展的要求,及时调整游戏规则、投放材料等。

大型活动:通过开展丰富多采的各种教育活动,把素质教育推向深入。利用“三八”节、清明节、母亲节、“六一”儿童节等,开展一系列主题教育活动,既锻炼幼儿的能力,也丰富幼儿的情感。

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