活动计划

时间:2024-06-29 11:56:14
活动计划合集6篇

活动计划合集6篇

时光在流逝,从不停歇,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编精心整理的活动计划7篇,欢迎大家分享。

活动计划 篇1

XX餐厅在五一期间举办二周年店庆活动,自即日起至12月23日,每天11:00-16:00六折优惠,17:00-22:00的第一桌客人将将享受单人名单优惠。

活动主题:入住远望楼宾馆,欢度美好假期

活动日期:20xx年4月30日-5月3日

北京XXX宾馆为了感谢客户长期以来的大力支持,在五一期间推出了“五一”黄金周优惠活动

客房优惠:

普通标准间 促销价:¥298元/间夜(净价)

商务标准间 促销价:¥380元/间夜(赠送双人早餐)

商务大床房 促销价:¥460元/间夜(赠送双人早餐)

在餐饮方面:

1、推出不同价位的经济“节日家庭套餐”,以特色菜、家常菜为主

三人用:¥288元/套(1凉、4热、2点心、1拼盘、远望酸奶/人)

六人用:¥488元/套(6凉、8热、4点心、1拼盘、远望酸奶/人)

八人用:¥588元/套(6凉、9热、4点心、1拼盘、远望酸奶/人)

2、零点客人将享受8.8折优惠(不含酒水),同时赠送“远望酸奶”。

详情可致电:(010)XXXXXXXX (010)XXXXXXXX

丰富多彩的促销活动将为下榻北京XXX宾馆的宾客带来更多的实惠与惊喜!

活动计划 篇2

一、活动指导思想:为缅怀革命先烈,对学生进行革命传统教育和爱国主义教育,特组织此次活动。

二、组织领导:愿意参加的同学到组织委员李晓哲处报名,建议鼓动大家都积极参加。确定人数后进行分组,选出组长负责安全,以及其他服务。

三、活动宣传:由宣传委员画海报若干,分别粘贴于东西区,同时注意口头宣传。

四、具体办法:时间:4月4号上午8:30地点:施洋烈士陵园(坐728路车或59路车)对象:中文0705准备工作:每人准备一朵小白花,建议自己动手做。

五、活动纪律及安全:

1、按时集合,按时上下车。车上拥挤,看好自己的财物。

2、进行拍照活动时积极配合,不乱入危险区域,不爬高等。

3、一切行动听指挥,不擅自行动,服从安排。

六、活动总结:活动中相关人员注意搜集材料,注意材料的新颖性;

活动完毕后即使作出活动总结,可以互相交流及借鉴。

活动计划 篇3

一、活动目标:

1.熟悉班级的环境、熟悉自己的老师和小朋友,喜欢上幼儿园。

2.体验与家人共同游玩的乐趣,增进亲子之间以及各个家庭之间的感情。

二、活动时间:

8月29日上午8:30——10:30

三、活动地点:

中一班教室。

四、活动准备:

1.姓名牌每人一个;

2.录音机、音乐;

3.点心、杯子、毛巾人手一份;

4.彩纸人手一张、大鱼轮廓一张、胶水、黑色记号笔;

5.小呼啦圈若干个、五角星。

五、活动流程:

(一)接待、准备:(8:15——8:45)

亲切接待幼儿和家长,进行简短交流,为幼儿佩戴姓名牌,提醒家长签到,带孩子熟悉班级新环境。

(二)组织谈话:(8:45——9:05)

向家长和孩子说明本次亲子活动的流程(欢迎爸爸妈妈和小朋友来参加活动,我们今天的活动主要分以下几个环节:先是老师和孩子们的谈话时间,接着是智慧时光、运动时间、点心时间、游戏时间、拍照留念时光。)

家长指导语:

马上就开始我们的谈话时间了,这个环节的主要目标是让孩子能熟悉陌生的环境和老师,小朋友之间相互认识。通过谈话,鼓励孩子能在集体面前大胆地说话,也让我们老师了解孩子的暑期生活,方便开学后做出相应的调整。我们每个孩子情况不一样,爸爸妈妈可以根据自己孩子的不同情况提供帮助,胆大的让孩子独立完成,胆小的可以拉着孩子的手一起回答。

1.请幼儿观察教室,让他们感受新教室和教师的变化(你们还记得我吗?真高兴你们还记得王老师,要给大家介绍一位新老师,她就是我们的郑老师,以后我们班会有王老师、郑老师和邵老师三位老师和小朋友们一起学本领、做游戏。)

2.请新生进行自我介绍,让孩子认识新的朋友(我们班今天不仅有新老师,还有新来的小朋友呢,我们来请他们来自我介绍一下,让我们认识一下,有谁愿意上来。)

3.组织谈话:你暑假过得快乐吗?暑假中你都做了些什么?去过哪里?

(三)智慧时光:(9:10——9:20)

学念儿歌《小老鼠上登台》,边念儿歌边和自己的爸爸妈妈做动作,让孩子感受念儿歌的乐趣,体验母子(父子)亲情,并能在老师的引导下大胆学做动作。

教师另再准备儿歌:《跟爸爸在一起》(爸爸是树,我是小鸟,叽叽喳喳往上跳。爸爸是沙发,我是小猫,喵呜喵呜,躺在上面睡着了。)

(四)运动时间:亲子游戏《抢阵地》(9:20——9:40)活动目标:培养家长和幼儿的协作能力,发展幼儿的前庭觉。 家长指导语:这个活动主要是让孩子感受集体活动的乐趣,输赢只是次要的,爸爸妈妈们一定要遵守游戏的规则,为孩子们做出好的榜样哦。

游戏玩法:游戏很简单,待会儿我们分两批进行,轮到的家庭请爸爸或妈妈和孩子手拉手,在我们摆好的呼啦圈外面准备,听到音乐声,沿着大圆走,听到音乐停止,爸爸妈妈要马上抱起孩子找到一个呼啦圈站到圈中间。没有抢到抢到圈的爸爸妈妈和孩子就要淘汰回座位休息,抢到阵地的人继续游戏,最后剩下三对为胜利者,我们给获得胜利的小朋友的苹果上贴上五角星。游戏有个小小规则:爸爸妈妈和孩子要手拉手;开始时必须走在圈外,音乐声停止后才能占圈;爸爸妈妈必须抱着孩子占圈。

(五)生活活动:(9:40——9:55)

1.能够有序地入厕、洗手,不推挤。

2.吃点心:能够独立吃完自己的一份点心。

家长指导语:这个环节中尽量鼓励孩子自己的事情自己来完成,知道用水杯接水喝,便后要洗手,尽量不要包办。

(六)游戏时间:《小鱼变大鱼》(9:55——10:10)

活动目标:1.帮助幼儿锻炼手指灵活度,培养幼儿的专注力。

2.通过动手操作,让幼儿体验幼儿与他人合作的成功。

游戏规则:老师出示已经折好的小鱼,问:这是什么?(幼答:小鱼。)师问:那你们想不想知道这条小鱼是怎么变出来的?(幼答 ……此处隐藏1561个字……下往地上洒水或画画,一会儿水就不见了,想想水去哪了呢?

2、听故事“小雨点旅行记”,根据故事的情节,按次序排列旅行的经过。

  主题六:雨天上幼儿园

 材料准备:1、图片若干:雨天上幼儿园的幼儿共8人:男孩4人、女孩4人;撑伞3人、穿雨衣5人;穿雨鞋6人、穿跑鞋2人;背书包1人、不背书包7人。

2、收集雨点滴在不同地方发出的声音。

3、下雨的时候引导幼儿打伞或穿雨衣到户外走走听辩不同的雨声,找找这些声音是从哪来的?观察雨点怎样从不同的地方流下来。

活动要求:1、知道雨天会给人们大来很多不便,鼓励幼儿雨天要坚持上幼儿园。

2、感受雨点滴在不同的地方发出的各种声音。

3、鼓励幼儿大胆的尝试看图编等于8的加减

应用题。

活动指导:

1、讨论下雨时候出门的感受。

2、结合季节的特征,讲讲多雨的天气给我们带来了什么烦恼,鼓励幼儿下雨天要坚持上幼儿园。

3、听音乐找找这声音是从哪来的?小雨点滴在哪了?

4、观察图片、尝试寻找图中人物的不同特征,列出等于8的加减应用题。交流各人所列的算式。并讲讲所表示的意思。

5、讨论:

(1) 5+3=8与3+5=8都是按撑伞与穿雨衣的不同列式,

它们表示的意思相同吗?

(2)在排列的试题中还有与5+3=8、3+5=8相似的题目吗?讲讲它们所表达的意思一样吗?为什么?

活动计划 篇5

一、活动目的:

以植树节为契机,在少先队员中开展形式多样的“植树护绿“实践体验活动,积极参与宣传,开展植树造林活动,从而让全体少先队员在活动中体验成功的喜悦,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

二、行动口号:伸出你的手,伸出我的手,让我们一起行动,为校园增添一片绿色……

三、活动时间:3月12日上午第一节大课间

四、参加对象:中小学部全体学生(以周一晨会队列)

五、活动内容:

1、在升旗仪式上向全体队员发出“给校园一片绿色”号召:人人参与植树节护绿、养绿活动,为美化校园,净化环境尽一份力。同时讲解植树节的来历,向同学们介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性。

2、小草的自述:教育学生不要破坏和践踏学校的草坪,要爱护草坪。

3、“同心树,和我们一起茁壮成长”活动。

每个班级做10张心愿卡分别代表班级内来自五湖四海的不同省份的、瑞安市内不同县镇的同学的心愿。由班级推荐两名学生代表(男、女各一名)在学校的同心树上挂上心愿卡。在活动中,要充分发挥主人翁和团队合作精神,遇到挫折要相互体谅,相互帮助,共同学习,能像一家人一样和睦相处。

4、小小护绿队

3月12日是一年一度的植树节。我校开展“小小护绿队”宣传活动,在孩子们的意愿下自己制作“护绿”温馨提示牌,自己设计“护树”小标语(1—6年级每个班级制作一块,并写上自己的班级)。同时开展护绿实施行动,组织部分学生成立“‘未来花’护绿小分队”,参加学校 “护绿”实践活动。通过活动让孩子们增强环保意识,增添爱护花草树木的责任,让我们的校园永远充满绿色,充满温馨。

六、注意事项

1.活动力求实际、实效、实用,重过程,同时也要结果,要做到每一名队员都能够在这项活动中受到一定教育。

2.在组织活动的时候要确保安全工作。

活动计划 篇6

小班半日活动计划方案

一、来园活动

1、接待幼儿,热情与幼儿问好,并指导幼儿同老师打招呼,同家长说“再见”。

2、鼓励幼儿选择自己喜欢的区域进行活动,与幼儿交流。

3、指导幼儿按老师的指令迅速地收玩具。

二、体育锻炼

整队,让幼儿整齐的排好队(在操场上站到自己的点点上) 带领幼儿做热身活动,按音乐节奏来做动作

带领幼儿做早操(要带有指令)

集体游戏:老狼老狼几点钟

目标:

1、发展幼儿的快跑和反应能力。

2、激发幼儿玩集体游戏的兴趣

讲解要点:1、掌握老狼的游戏规则,清楚小动物们的家改在小圈圈内,但小圈圈中只能多两只小动物。

2、跑的时候不要挤,热了要脱衣服。

分散游戏目标:

1、指导幼儿玩方向盘

2、激发幼儿玩游戏的兴趣及创造力。

讲解要点:

1、玩方向盘学校汽车开时要慢行,不能开的太快。

2、热了脱衣服,生病的幼儿玩一会去旁边休息。

带领幼儿回教室

三、点心(鼓励幼儿自己拉裤子、洗手)

四、教学活动《乐乐搬新家》

活动目标:

1、学习日常的道别语,能主动与邻居打招呼。

2、初步了解阅读的方法。

活动准备:

教学挂图《乐乐搬新家》、幼儿用书《乐乐搬新家》、故事录音《乐乐搬新家》。

活动过程:

1、教师引导幼儿看图听故事。

教师出示挂图,幼儿看图听故事。了解故事的简单内容。 提问:师:“还记得刚才听的故事的名称叫什么吗?是谁搬新家了?”

2、引导幼儿理解、学习故事中的对话。

教师逐一分析故事的每一段内容并教幼儿学习相关的对话语言。

师:“乐乐要搬新家了,离开了原来的邻居,她是怎样与大家道别的?”学说故事中的道别语。

师:“奶奶,乐乐搬新家了,与您再见了;阿姨,乐乐搬新家了,与您再见了。”

3、教师引导幼儿阅读故事。

教师介绍故事的名称、作者,带领幼儿用手指点读的方法认读。 教师讲故事,引导幼儿看懂图片上所提供的信息,如人物、人物表情、背景变化等。

五、课间活动

鼓励幼儿自己大小便,自己拉裤子(紧的裤子老师帮忙)

指导幼儿自己喝水(先到热的水,在到些冷开水),站到红线处喝水。

六、创游:音乐《刷牙歌》

目标:

1、让幼儿了解刷牙的好处,学习怎样刷牙,并养成良好的刷牙习惯。

2、让幼儿愿意刷牙,喜欢刷牙并能用说、唱的方式表达出来。 准备:

1、简单的图表8张。

2、在课前让幼儿熟悉了歌曲的旋律。

过程:

1、出示图片,看看图上有什么?

今天老师带了几幅图片,你们看看图上有些什么?

2、老师念一遍歌词。

老师把这些画连起来变成了一首儿歌,请你听听图上讲了什么? 问:你觉得那一句听起来很有趣?

3、教师再念一遍歌词,请小朋友仔细听。

4、让幼儿表演刷牙。

10:20~10:45创游(区域活动) 11:00~12:00午餐、餐后活动

4月19日上午

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