三八节活动方案

【推荐】三八节活动方案集锦六篇

为了确保事情或工作能无误进行，就需要我们事先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么你有了解过方案吗？下面是小编为大家收集的三八节活动方案6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

一、 时间安排

1、3月5日请各年级组长将本年级组参赛人员名单上报到工会。

2、3月6日下午17：00在电教室召开全体教职工会议，进行爬山路线讲解、布置安全注意等事项。

3、20xx年3月8日早上7:30在临春岭公园门口集中。

二、 爬山路线

1、起点:临春岭公园门口为出发点。

2、路线：沿右边线路上山。

3、终点：临春岭塔前。

三、分组安排

按年龄段分组：30岁以内(陈亮亮负责)

3145岁(梁安武负责) 45岁以上(陈积维负责)

四、名次计算和奖励

1、每小组奖励前六名：一等奖1人，二等奖2人，三等奖3人。

2、奖励方法：参赛队员到达终点后按照在本小组的到达先后顺序获取名次。

3、所有参赛人员均获优秀奖。

五、注意事项

1、所有参赛人员和工作人员自行按时到达集合点。

2、身体不适的教职工不能参加比赛和爬山，否则后果自负。

3、爬山严格按照赛事指定的参赛路线，禁止自行开辟线路，严禁在危险的地方行走停留。

4、所有进入景区的人员要遵守景区各项管理规定，严禁采摘、乱丢垃圾等，服从景区工作人员的管理。

5、所有人员要服从赛事组织人员的指挥和管理。

6、比赛遵循安全第一、友谊第一的原则，发扬团队精神，大家相互关照帮助，拥挤的时候大家要相互谦让。

六、器材准备

校旗 横幅 秒表 名次登记表 矿泉水 发令枪 医学小药箱

七、救助和医疗

出现意外情况，请立即和赛事组织人员联系。

一、活动目的：

值此“三八”国际劳动妇女节到来之际，为表达对女性职工的特别关爱，丰富业余文化生活，提高员工队伍的凝聚力，****将举办三八妇女节“欢乐游园会”活动，让女性职工在轻松愉悦的氛围内尽情享受属于自己节日的欢乐。

二、参加对象：

****全体在岗女性职工

三、活动时间：20年3月15日18:30-20:30

四、活动地点：****八楼

五、活动方式及活动内容：

以组织参加各类游戏为主，游戏主要分为技巧类、益智类、团队协作类等三类，具体内容如下：

（一）游戏内容及规则

技巧类：

1：幸运圈（1*5=5）

规则简介：在3米×2米的长方形场地内，分两组进行，每组从起套线1.5米处起放5个大小不一的空瓶，准备直径大小不同的套圈5个。比赛时每人持 5个圈，投5次，投中就得奖，参赛者脚踏或超过起套线为犯规，投中无效。

评分标准：投中1个套圈得1分，满分5分。

所需道具：啤酒瓶10个；套圈10个；卷尺1个。

人员配备：2名

2：夹弹珠过障碍（1*5=5）

规则简介：分三组进行，用筷子将在水里的弹珠（每组15颗）夹放到边上另一个容器内，计时1分钟。

评分标准：数量小于3不得分，大于3的每3颗计1分，满分5分。

所需道具：大碗6个；塑料筷子6双；硬纸板3个；弹珠45颗。（手机计时） 人员配备：3名

3：踢毽子（1、2、3、5,满5）

规则简介：踢毽子时，接触毽子的一侧下肢不可以接触地面；可以用下肢的任意部位接触毽子；踢毽子的下肢着地或毽子落地，视为无效，计时1分钟。

评分标准：踢中1-10个得1分；踢中11-20个得2分；踢中21-30个得3分；踢中30个以上（不包含30）得5分，满分5分。

所需道具：毽子3个。（手机计时）

人员配备：2名

4：巧插沙瓶（1*5=5）

规则简介：将10个空瓶内放入一定量的米，分为两组，每组5个。竖排成一列摆放，每个酒瓶相隔约30厘米,参赛

者站在沙瓶一侧，瞄准瓶口，放掉手中筷子，如筷子插入瓶中站立不倒，视为成功。如筷子的高度离瓶口少于一米距离，则视为无效。

评分标准：5个空瓶，成功1个得1分，满分5分。

所需道具：空瓶10个；筷子5双；大米若干；卷尺1个。

人员配备：2名

益智类：

5：猜谜我最行（3*2=6）

规则简介：在一个谜语箱里有谜语若干，每人限2次抽题机会，一次只抽1道题，共计2题，对谜面进行解答。

评分规则：答对1题得3分，满分6分。

所需道具：纸箱1个；谜语100道；纸条100张；答案1份。

人员配备：2名

6：我爱记歌词（2*3=6）

规则简介：在歌曲箱中有歌曲名称若干，每人限3次抽取机会，每次抽取歌曲1首。抽中的歌曲由领唱者领唱提示部分，参加者接唱1句就算成功。

评分标准：接唱成功1首得2分，满分6分。

所需道具：纸箱1个；歌曲名称条100张；歌词答案2份。

人员配备：3名

7：玩转魔方（5*1=5）

规则简介：将打乱的魔方进行旋转变化，使魔方中相同色彩的小格子复原到同一面。 评分规则：成功复原一面得5分，满分5分。

所需道具：魔方2个。

人员配备：2名

8：我知道很多（3+3=6）

规则简介：在题箱里有题目若干，类型众多，从题箱中抽取一道进行作答，限时一分钟。如答对所抽取题目则有机会挑战附加题一道（与住建局相关题目）。

评分规则：答对常规题得3分，答对附加题另加3分，满分6分。

所需道具：纸箱1个；题目纸条100张；答案1份。

人员配备：2名

9：左右开工（5*1=5）

规则简介：参与者左手握乒乓球拍平放，球拍上放置乒乓球一个，需保持乒乓球在球拍上保持平衡不落地；同时，右手将一叠塑料杯（10个）进行摆放，摆成4层，由下往上每层按4321的个数递减。摆放杯子的同时乒乓球不能落地，落地则视为失败。

评分规则：成功既得5分，不成功不得分，满分5分。

所需道具：乒乓球拍1付；乒乓球2个；塑料杯20个。 人员配备：2名

协作类：

10：穿越封锁线（5*1=5）

规则简介：分两组比赛进行，在 ……此处隐藏900个字……p>

(9)集体表演《我的好妈妈》

说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮，教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如，当幼儿说完悄悄话，教师可以说：“我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日好”幼儿齐：“祝妈妈节日好”掌声响起。

(三)关心妈妈：让孩子剥糖和橘子给妈妈吃，体现孩子对妈妈的爱

(四)送礼物

说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增强，所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪的延续。当然，制作礼物也可以放在庆祝活动前进行。

(1) 祝贺，送礼物

说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。

(2)给妈妈说一句悄悄话。教师可一道幼儿说些祝贺的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永远漂亮。

(五)建议

以后，可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本，主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情，进一步关心妈妈。

五、活动反思

今天我班幼儿的出席率是100%。孩子的妈妈来的也比较多，虽然妈妈都很忙，但是她们都抽出空来，请假来幼儿园参加亲子活动，说明家长对孩子的活动还是比较重视的，家长参与幼儿园活动的积极性、主动性越来越高了。

本次活动的亮点：

幼儿在活动中讲述了妈妈平时是如何照顾自己的，妈妈在家里要做许多许多的事情，在讲述中，幼儿体验到了妈妈的辛苦，表达了对妈妈的感激之情。

孩子们在活动中，表演了许多的节目，妈妈看到了孩子们精彩的演出，全都热烈的鼓掌。

平时比较内向的孩子在妈妈的鼓励下，都能大胆的上台表演节目，例如：吴睿豫和妈妈一起唱歌，王紫贝妈妈一起朗诵诗。孩子们大胆的演出，和妈妈的鼓励是分不开的。

孩子们和妈妈一起做游戏，在和妈妈共同游戏中，体验到了快乐。孩子们在观看妈妈做“抢椅子”的.游戏中，一直为妈妈加油，每个孩子都希望妈妈能够获胜。教室里一片欢声笑语，母子情感得到了升华。

在送礼物的环节中，孩子们都为妈妈送上了自己制作的一份小礼物，并说了一句祝福的话，每个妈妈的脸上都露出了甜甜的微笑。

本次活动的不足之处：

由于是家长来园参与亲子活动，幼儿比较兴奋，一直和妈妈讲话，纪律较为松散，幼儿“听”的习惯比较差。

妈妈没有参与亲子活动的幼儿显得比较孤单，因此，有的幼儿开始哭闹、有的幼儿开始埋怨，嘟起了小嘴。教师比较关注和妈妈一起的幼儿，对于其他幼儿比较疏忽。虽然，我们教师在后来的活动中，采取了一些措施，请妈妈没有来的孩子也参加了游戏，但是，对这些孩子来说，今天损失的不仅仅是没有参加游戏这么简单了。这也是我们教师工作没有做到细致之处。

为了让广大女职工度过一个快乐而且有意义的三八妇女节，本单位决定3月7日上午举行“庆三八”女工篮球赛活动，现拟将方案制订如下：

一、活动时间：20xx年3月7日下午1点半

二、比赛地点：篮球场

三、活动人员：全体女职工

四、组织人员：裁判和记分员：

五、比赛项目及规则：

1、比赛项目:比赛由投球、运球二个分项组成。

投球分项：每位选手有10次投篮机会，其中在三秒区里定位投3次，三秒区外定位投3次，运球上篮4次。

运球分项：每位选手从篮球场一侧的底线开始运球，运到篮球场的另一边并绕过篮球架，再运回起点处。

2、比赛规则：

选手在定位投篮时，双脚不能左右移动。

选手在运球上篮时，可以三步上篮也可以持球移动上篮，但是起点必须在三秒区外。运球时，选手可以单手运球也可以双手运球，但是不能持球。20xx年某单位庆祝“三八妇女节”女工篮球赛活动方案

3、记分标准：

选手在三秒区里定位投篮，投进一球得2分。

选手在三秒区外定位投篮，投进一球得3分。

选手运球上篮，投进一球得3分。

选手在运球分项中，以运球时间排序，第一位的得7分，第二位的得5分，第三位的得4分，第四至十名的得2分。

活动时如发生疑问，由裁判商议后决定。

六、奖励及其他：

1、选手以总分进行排序，前10名进行相应的物质奖励

2、其他未尽事宜，以公司工会商议为准，

九、准备用具：4只篮球、2只秒表、4支笔、评分表格、签到表、4个文件夹、矿泉水

十、活动经费预算：共计Xx元

设计意图

活动前期思考：对于大班幼儿来说，他们都知道3月8日是妈妈、阿姨、奶奶、外婆等妇女们的节日，也会送上一朵花、一句祝福的话算表达自己的心意，但这似乎过于简单，也仅仅只是流于一种形式。大班的幼儿在数方面已初步掌握了10以内数的加减运算的能力;有一定的分类意识;对钱币有了初浅的认识。且大班幼儿也有了一定独立协商能力和解决问题能力。基于以上的特点，让大班的幼儿去超市为妈妈、奶奶们选购她们心仪的礼物，表达自己的爱和感激。同时，在这一购物活动中增强了幼儿对钱币的认知运用能力，又让每一个幼儿主动学习，积极地运用自己的心智去探索自己的发现，发展他们的思维能力，促进其智力、情感、态度的发展。

活动目标

1、乐意为妈妈、奶奶选购礼物，表达对妈妈、奶奶的祝贺。

2、会合理安排钱币，尝试10以内的连加计算。

3、懂得遵守超市中的一些社会性规则。

重点：会合理地为妈妈、奶奶选购她们心仪的礼物。

难点：会合理安排和使用钱币，尝试10以内的连加计算。

活动准备

1、经验准备：活动前相关知识的了解、丰富。(如：如何看商品价格、生产日期、保质期及价钱的合计等) 。

2、物质准备：妈妈、奶奶最需要的物品调查表、10元人民币、购物袋。

活动过程

一、购物前准备

1、明天就是谁的节日?你准备买什么礼物送妈妈或奶奶?

2、幼儿相互交流“妈妈、奶奶最需要的物品调查表”。

3、去超市购物前需要注意些什么呢?

二、幼儿选购礼物

1、确定自己要购买的礼物。

2、寻找礼物位置：可自己结伴寻找或咨询营业员。

3、注意事项：

(1)购买10元人民币以内的礼物。

(2)可以购买多样礼物，但需事先计算一下总价不超过10元。

4、付款：拿好自己挑选好的礼物，到柜台处付款，并将礼物放入自己所带的购物袋中。

三、交流讨论

1、刚刚你在超市购买了什么礼物给妈妈?买了几样礼物?花了多少钱?

2、还剩多少钱?你打算怎么办?

3、送礼物给妈妈的时候，你想向妈妈说什么?

四、延伸活动

送礼物给妈妈表达对妈妈的爱。