活动方案
实用的活动方案模板汇编8篇
为了确保事情或工作科学有序进行,预先制定方案是必不可少的,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编收集整理的活动方案8篇,希望对大家有所帮助。
活动方案 篇1一、时间:9.23(周次:第三周)
地点:数控1001班班教室
班会主题:师恩
二、指导思想
热情讴歌教师工作的崇高和伟大,介绍历史上闻名的尊师重教的例子,说明尊师重教的重要性和必要性。明确怎样做才是尊师,大力表扬同学们尊师的行为,同时也指出一些有违尊师的现象,从而激发同学们对老师的热爱之情,处理好师生关系,教学互长。
三、主要内容
1、让学生讲述尊师的例子;
2、颂扬教师工作的崇高和伟大;
3、让学生懂得感恩。
四、主要过程
1、先放歌曲《每当我走过老师的窗前》。
2、由主持人宣布班会开始,引出主题。
3、先演讲、朗读、讲故事、后合唱,中间穿插独唱等。
4、结束前请任课老师讲话,最后,班主任总结,主持人宣布班会结束。
5、播放《感恩的心》
教师节知识抢答题:
(1)、每年的几月几日是教师节?(9月10日)
(2)、教师节是哪一年成立的?今年是第几届?(1985年,第二十三届)
(3)中国共产党成立于何时?(B)
A.1920.7B.1921.7C.1922.7D.1949.10
(4)请问:"好好学习,天天向长"是哪一个团体的宗旨:(B)
A.共青团B.少先队C.青联D.学联
主持人班长(z):发言
人们常用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来比喻老师的无私奉献,人们也常用“落红不是情物,化作春泥更护花”来颂扬老师的为事业献身的精神,由此可见老师是一个神圣的职业,他授予我们知识,教给我们做人的道理。虽然教师节已经过去了,但是我还是要代表全体同学,向老师道一句“节日快乐!”
在学校,老师是与我们接触最密切的人,也是最关心我们的人,你对他们有什么话要说吗?同学们可发主动交流,与老师共同分享。
老师,同家长一样对我们充满了希望,我想大家也一定不会辜负老师的期望,下面有请团书同学发言。
四、组织形式:个体交流与集体讨论,主持等形式。
主持人班长(z)请班干部发言
团书(z)发言
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老师。
从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代,老师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的发展靠教育,教育的发展靠老师。老师的默默付出换来了人类文明的勃勃生机。
老师的爱,无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。
老师的爱,叫师生情,这是人世间最严肃的情:犯错误时教导我们的是老师;遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,让我感受到第二种亲情。
我的一位老师曾经说过:我不需要太多的荣誉和赞美,我只喜欢“老师”这两个字……这质朴的言语无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们的辛勤教育,感恩他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
劳动委员(z)
当我怀着害怕的心跨进校门时,老师,是您阳光般的笑容给了我以安慰。您将我带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。
当我怀着疑惑的心面对难题时,老师,是您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的`心带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,,也带进了趣味无穷的数学天地里。
当我怀着惭愧的心面对错误时,老师,是您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。
当我怀着失落的心面对失败时,老师,是您天使般的来到我身边,给我以勇气与希望。您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中www.fdcew.com,带进了浩瀚的海洋里,也带进了以后成功的大门里。
当我怀着喜悦的心对待成功时,老师,是您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的高山上,带进了上进的流水中,也带进了自强不息的世界里。
生活委员(z)
感恩老师,给我前进的动力;
感恩老师,给我飞翔的翅膀;
感恩老师,给我指明人生的方向;
感恩老师,给我放眼世界的慧眼……
不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!
什么是感恩呢?“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是一个人健康心理的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心,绝对不会成为一个对社会做出贡献的人;“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的师恩。
学习委员(z)
感恩是学会做人的支点,感恩之心是一种美好的感情,是对世间所有人所有事给予自己的帮助表示感激,铭记在心,感恩是我们民族的优良传统,是一个正直的人的起码品德。
感恩的关键在于回报。回报,就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己人心存感激,并通过自己十倍、百倍的付出,用实际行动予以报答。
那么,作为一名中专生,怎样感恩呢?
首先要感恩自己的父母,因为每个人的生命都是父母血脉的延续,父母给了我们全部的爱,让我们享受到了人世间的亲情和幸福,因此,我们要感谢父母。
大自然是万物赖以生存的基础,人的生命活动一时一刻也离不开它,我们人类的衣食住行等都是从大自然中获得的,因此,我们应该感恩大自然。
老师是我们成长的领路人,是我们的朋友,老师尊重、理解和爱护我们,言传身教,让我们受益终身,老师为我们付出心血和汗水,我们应该感恩老师。学习的成功与快乐,我们应该感谢天天与我们相伴的同学。
学校为我们提供了良好的读书环境,是我们锻炼的场所、施展才华的舞台,我们应该感恩学校。 ……此处隐藏3757个字……又称“鬼节”。透过Superkids视情英语的文化单元,让我们和孩子们一起体验有趣的万圣节活动吧!
万圣节对于孩子来说,就是能穿上与众不同的服装,跟老师和同伴玩“TrickorTreat,不给糖就捣蛋!”的游戏,手里拿着许许多多的糖果,就是他们最开心的一刻了!因此,许多学校万圣节的重头戏就是请家长帮孩子精心打扮,参加学校为他们设计的万圣节狂欢派对。
但是除了玩“TrickorTreat,不给糖就捣蛋!”的游戏之外,还有许多有趣的相关活动,也能够带给孩子们美好的回忆。这里,我们特为老师们准备了一些活动方案。相信万圣节的到来,能让孩子和家长们体验不同的文化节日的氛围,同时扩大学校在当地的影响力。
活动目的
1.使学生了解万圣节的由来和时间。
2.认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。
3.体验万圣节的欢乐气氛。
活动方案
时间:万圣节当日1小时30分(或前后几日)
形式:以班级为单位的party(也可全校性的party)
对象:在校学生及家长(可邀请非本校的学生及家长参加)
活动前准备工作:
发给学生和家长的邀请函
布置教室环境
准备活动物品:南瓜(或橙子)、大汤匙、安全刀、蜡烛、打火机、盆、苹果、TrickorTreat的歌曲挂图、录音机、纸袋、美劳素材、剪刀、胶水等,另外可以准备照相机、摄像机等。活动内容:(活动具体方案见附件)
1、讲述万圣节的起源,学习相关知识;
2、手工制作——南瓜灯;
3、游戏——咬苹果;
4、活动——不给糖,就捣蛋;
活动流程
一、热身(15分钟)
老师头戴巫婆帽,骑着扫把(或化妆成其他人物),进入教室。请孩子猜猜看老师扮演的是什么角色,此时老师利用生动的肢体语言来简单讲述万圣节的起源(尽量避免讲述宗教方面的内容),介绍万圣节的时间、特殊物品、人物和活动和歌曲。
这个环节中,教师要带领学生学习(或复习)教材中76,77页的词汇、句型和歌曲,并制造气氛引导孩子一起进入活动环节。
二、进入活动
教师让学生说出今天的日期,告诉孩子们今天要过一个有趣欢快的节日。活动中不仅能吃到美味且免费的糖果,大家还要一起亲自动手制作南瓜灯,体验咬苹果的快乐。活动一:制作南瓜灯(30分钟,具体步骤见附件3)
(年龄小的孩子可以在家长的帮助下完成,或采用小橘灯代替,学生用彩笔在橘皮上画就可以了。)
流程:1、请学生观看教师提前做好的南瓜灯或者照片
2、带领孩子亲手制作
3、分享制作过程和心得、拍照留念。
活动二:咬苹果(15分钟,具体步骤见附件4)
流程:1、教师介绍游戏规则
2、学生根据规则做游戏
3、分享游戏快乐
活动三:不给糖,就捣蛋(25分钟,具体步骤见附件6)
流程:1、教师带领学生制作要糖袋
2、外出要糖,可以请来参加party的家长扮演或老师要糖)
3、分享要糖果的快乐,数数自己的“劳动成果”,和其他小朋友分享。
活动方案 篇8一、 活动背景:
1、随着徐州第十二届樱花节即将浪漫开幕,本协会联合同学们展开与之有关的活动。樱花的花期极短,从开花到凋谢只不过七日之期,而整棵樱树从开花到全谢也只有两个礼拜左右。每年樱花花瓣在空中飞舞,如潮的赏花者便涌到樱花树下,去感悟樱花短暂而绚烂的一生。看樱花不必到东邻日本,在徐州彭祖园也能很好的观赏到美丽的樱花。
2、和煦的春风吹醒了沉睡的大地,万物苏醒,百花争放。春天是一个美好的季节,春风吹来了又一个追梦的季节,春雨滋润美丽的樱花开放。开学已经有一段时间,不少同学仍旧沉寂在冬季的懒散沉睡之中,没有开始梦的旅程。古语有云:一年之计在于春,一日之计在于晨。我们大学生正处在拼搏的年龄,就该为自己和民族的希望去奋斗。值此樱花浪漫之际,我协会特举办了此次“给力樱花节,大家齐参与”的志愿服务活动。 二、 活动目的:
1、 通过组织学生进行赏花,相互交流,嬉戏。既愉悦心情,又
锻炼身体。且发展友谊加强大家之间的了解和凝聚力,并促进成员参与活动的积极性。
2、 通过一系列志愿服务,保持活动现场的环境清洁,为游人提
供舒适和谐的游乐环境。让彭祖园更美,游人更开心,樱花
的浪漫气氛更浓。
3、 弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,培养大学
生服务社会、奉献社会的意识,同时为大学生提供一个实践的平台,使之所学的知识能运用到实践中,同时也为徐州市“樱花节”的顺利举行提供优质的服务,展现徐州医学院学生良好的精神风貌。
三、 活动主题:
“给力樱花节,大家齐参与”
四、 活动时间:
20xx年4月07日 星期六
五、 活动地点:
徐州市南郊彭祖园
六、 活动内容:
(一) 活动前期准备:
1、 联系彭祖园部门,确定参加活动的具体时间地点。
2、 制作宣传展板,印制宣传单和宣传条幅,设计宣传海报及樱花
的纪念卡片。
3、 在4月06日之前,将自愿参加的会员名单进行确认。
4、 积极培训会员,提醒会员做好游玩和服务的双重准备。
5、 联系科技部与编辑部同学。
(二) 实施方案:
1、 由带队同学于早8点之前在校门口集合并组织好队伍,确认无
误后统一带到彭祖园;
2、 认真配合园方工作安排,义务为游客提供指引、介绍等便利,
发扬“不怕脏,不怕苦”的精神,回收垃圾,保持园内清洁; 3、 完成志愿服务并获得负责同学批准后,同学们可进行赏花,拍
照等娱乐活动;
4、 记录行程:由科技部同学记录浪漫之行的照片视频等,编辑部
同学完成行程内容的记录,整理总结后,作为重要材料保存; 5、 保安组的同学负责活动中出现的人员调动,工作变更等紧急情
况。 七、 注意事项:
1、 在前往目的地的途中,注意交通安全,整个活动注意人身财产安全;
2、 每个参与同学务必留下即时联系方式,以便及时通知大家相关事项;
3、 活动过程中严格按照分组分工进行,服从组长安排,不可拖拉、掉队,进而影响整个活动的进行;
4、 严禁活动期间私自活动,与对方沟通交流时要注意礼貌,一切以不打扰游客为前提。 八、 活动预算:
1、宣传单10张(活动记录6张,活动总结6张) 10元 2、海报 10元 3、横幅两条 20元 合计 40元
临床医学系团委
海翼心青年志愿者协会
附一:
活动分组
文档为doc格式