中学生演讲稿

时间:2024-06-05 09:21:15
【热门】中学生演讲稿模板八篇

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演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在不断进步的时代,需要使用演讲稿的场合越来越多,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,以下是小编为大家整理的中学生演讲稿9篇,希望对大家有所帮助。

中学生演讲稿 篇1

天平是衡量权利义务的信物、法槌是惩恶扬善的利器、法规是社会稳定的保障、法律是天下之公器。一个人,一个社会如果没有法律的约束,他将变成什么样子,我们无法想象。要想社会和谐稳定,人们安居乐业,我们每个人必须做到学法、知法、懂法、守法,用法律约束自己的言行,用法律保护自己的安全。

感受彼此平等的公平对待,目睹每个公正无私的评判,生活在一个法治社会里,我们无时无刻不感受着法律的公正和威严,受它约束同时更受它的保护。法律就像一个鱼缸,而我们就好似鱼缸中的鱼,受到束缚的同时也享受着约束下的自由。如果没有它,我们就没有了生活的依靠和保证,我们便不能存活,因此法律是我们自由、幸福生活的前提。

我们不但要知法、守法,更要懂法、用法。生活在法治国家,公民法律意识的提高不仅标志着他是一个合格的社会公民,更体现着他的总体素质以及品格道德的高尚。所以善于运用法律来维护自身的利益和安全,也是我们精神上和理性化的更高境界。生活中有些同学偷拿别人的东西,没有足够的证据乱污*别人,偷看别人的日记、信件,侵犯别人的肖像权、名誉权、姓名权、隐私权等都会受到法律的惩罚。有的同学在黑板上画上别人的肖像,写上其名字和一些坏话,同样违反法律规定……这些现象经常在我们身边发生,所以当我们的合法权利受到非法侵害时,我们有权根据法律规定,向有关部门、机关和团体寻求法律保护;当我们的生命健康权受到他人侵犯时,我们要及时、如实地向公安机关报案,不能让侵害者逍遥法外;为了维护我们的人格尊严,我们要依法维护自己的尊严;我们要想维护自己的隐私权,同样也要依靠法律,运用法律武器维护自己的隐私权。尤其作为一个心理尚未成熟的中学生,更应该学会利用法律作为自身的防卫武器,以正确的方向步入社会,这也是我们迈向成熟的重要一步。

而今,各种坏习惯、不良风气都席卷而来,侵蚀着我们的身心健康。对付它们最有力的武器就是法律,只有法网才能抵挡它们的进攻。我们无时无刻不受惠于法律的保护,因为有法律的保护,我们才能感到社会和谐民主。只有善于运用法律,我们才能得到公平的对待,才能从根本上保障我们的自身利益,真切地感受到法律就在我们身边。法律是国家治安的保障,是社会安定的重要因素,是人民用来保护自己的武器,法律始终渗透在生活之中,它使人民的生活更安全,更幸福。

我们生活在一个法制社会里,法律就在我们身边,法律无处不在。因为法律、法规的约束,才得以让我们的生活如此安定。在21世纪,全社会都提倡和谐发展。我认为,社会的和谐发展需要不断提高人们的素质,我们必须从小事做起,从身边做起,立志做一个知法守法的小公民。世界的美丽在于人们对法律、法规的遵守,请大家自觉学法、知法、守法,让我们健康、安全成长!

中学生演讲稿 篇2

敬爱的老师,亲爱的同学:

什么是低碳生活?简单来说,就是减少二氧化碳的排放量,减少对大气污染,减缓生态恶化的生活方式。自了解了低碳生活的含义之后,我就开始计划我心中的低碳生活。

低碳生活不是说说而已,而是一种良好的态度,是一种持之以恒的.耐力,是一种环保意识。所以,我计划从节水、省电、节碳和回收四大环节做起。

“哗啦啦……”水龙头里传出滴答的水声,原来是姐姐在洗衣服,我明知故问地问了问她:“姐,什么是低碳生活“?“我这样就叫低碳生活呀”!姐姐笑了笑说,我才恍然大悟,噢!原来是这样。姐姐把冲衣服的水留在桶里,用来冲厕所,洗拖把等。不让水资源无端浪费在我们的手上,这就是低碳生活,除了姐姐的这种做法,我还发现,平时家里用的淘米水,我们还可以用来洗菜,再循环将洗菜的水来浇花浇菜,真是一举多得啊!

“铃铃……”爸爸的手机响了,他正在和朋友讲电话。听年迈的长辈说,手机在不用的情况下,例如晚上的休息时间,应关机,这样可减少充电的次数,而且还能减少“碳”的微排量。想到这,我把这主意告诉了爸爸,爸爸笑了笑说:“你有这种低碳意识,我很高兴,可我的手机要是关机了,别人打电话给我,我就不知道了,那不成坏事了吗?”没关系,还有姐姐和妈妈呢!我这就把有关手机的节能措施告诉她们,让她们知道,嘻嘻!

“嘟嘟嘟……”听声音就知道是车的声音。我知道,车每开一次就排放一次“碳”,不仅污染环境,排出的油烟等有害气体对我们的身心健康也有影响,可又能怎么办?我个人认为,既然不能坐车,那我们就减少车的出行,既省钱又能减少碳的排放量,如果路途比较近,我们可以步行或骑单车出行,这样既能锻炼身体,又节碳。

最后一点——回收,不用我说,家家几乎都有这种习惯,就是把可回收的废品送到废品店,把它们“变废为宝”。

中学生演讲稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

早上好,我是中六班的刘××,今天演讲的主题是“爱院我行动”。

此刻,我怀着激动的心情站在这里,想要大声地告诉你们,我爱我的保育院。

我爱老师温暖的怀抱,我也爱同学之间兄弟姐妹般的友谊,

我爱园长大妈柔柔的声音,我也爱守门爷爷和蔼可亲的笑容,

我爱旺旺哥哥活力四射的带操动作,我也爱食堂阿姨煮的美味鸡腿。

亲爱的小伙伴们,爱是情感,爱更应该是行动。

让我们从每天准时到校、文明离校做起,

让我们从上课认真听讲、游戏遵守规则做起,

让我们从规范普通话、使用礼貌用语做起,

让我们从捡起操场上的一块香蕉皮、教室里的一张小纸片做起。

让我们从爱护幼儿园的一桌一凳、一草一木做起。

我相信,有了你、我、还有他的共同努力,我们的保育院一定会变得更加和谐、美丽!

敬爱的老师们,你们常说,

我们是一张张纯洁干净的白纸,用爱心描绘,就能变成色彩斑斓的图画。

我们是一颗颗生命力顽强的幼苗,用爱心浇灌,就能长成参天大树。

我们是一个个活泼快乐的天使,用爱心呵护,就能散发纯真善良的光芒。

今天,我想告诉你们,

我们会将这些图画铺满保育院,将这些大树种满保育院,将这些光芒洒满保育院。

因为我们都是保育院的小主人,我们要用实际行动来爱护、来回馈我们共同的大家庭——××保育院。

我的演讲结束了,谢谢大家!

中学生演讲稿 篇4

家风——一个令人深受感悟的词语成就了我,使我忍俊不禁觉得心中满满都怀着感激之情,在生活中,我熏陶着那独一无二的好家风伴我成长,让我从一个”衣来伸手,饭来张口”的小公主变成一个积极向上 ……此处隐藏1145个字……。这一切充分体现了中国人的礼仪道德。作为中学生,要记住:礼仪规范、良好的品行修养是与人交往的前提。6.善用语言,说话得体。安慰受创伤的人,鼓励失败的人,恭贺成功的人,帮助有困难的人。7.处事果断、富有主见、精神饱满、充满自信。良好的人品魅力容易激发别人与你交往的热情。8、注重仪容仪表。中国人历来就有“文质彬彬,而后君子”的古训,而美好的仪容仪表也是个人涵养的外在表现。在时尚的今天,仪容仪表更是一个人的形象标志,是一张无字的名片,可提高你与别人交往的人脉。 9、学会欣赏,真心赞美。如果在人际交往中乐于赞赏他人,那么,人际间的愉快度将会大大增加。如在《学会赞赏他人》的文章中讲了这么一个事例。“在一次心理咨询中碰到一位女学生,她因宿舍中人际关系紧张而苦恼,宿舍里同学们互不来往,很难知心交谈,气氛沉闷。她希望改变这种状况,但又不知从何做起,我告诉她:从自己开始,试着学会夸奖他人,真心赞赏他人的长处,如‘你今天气色很好!’‘你的眼睛真亮!’‘这件裙子对你再适合不过了!’等等。不久以后,她来告诉我,宿舍气氛完全变了样,大家相互帮助,彼此关心,在一起时有说有笑,下课后都愿意回宿舍,好像宿舍有一种无形的吸引力。”欣赏他人,真心赞美他人,对我们提高人际交往能力不无裨益。

赞美他人是生活中最容易被忽略的美德之一。下次当你在餐馆享受美食时,请告诉厨师他做得很棒;下次当一位疲倦的销售人员向你展露出不寻常的谦恭时,请为此礼貌答谢。

在生活中时常与他人擦出感激的火花,很快你便会惊奇地发现,它们变成了点点火苗,放射出灿烂的友谊之光。

学会交往,仿佛给你的人生插上了一双翅膀,让你在人际的天地中自由地遨翔;学会交往,仿佛是黑夜中的一盏明灯,为你照亮前进的方向;学会交往,仿佛是在沙漠中看到了一片绿洲,使你在困境看到希望。

同学们,从现在开始,从点点滴滴做起,多一份问候与关心,少一份责备与埋怨;多一份理解与耐心,少一份隔膜与急躁;多一份帮助与给予,少一份冷漠与索取。学会与人交往,能使你更快乐自信,能使你的人际关系更和谐,能使你更快走向成功!

谢谢大家!

中学生演讲稿 篇6

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

我是1501班的荣##,今天我给大家讲个故事,这个故事的名称是“裴宽埋鹿肉”。

裴宽是唐玄宗时期的大臣,在他出任润州参军时,有一天家仆乐呵呵的来报,说有人送来一整只鹿肉,他已安放在后院厨房里。裴宽问道,是何人送鹿肉来,人在那里?家仆说,来人说送一点小小的鹿肉,都不好意思留名,说完放下就走了。裴宽沉思片刻后对家仆说,你把这鹿肉拖到后院菜园里。家仆把鹿肉拖到后院菜园里,看到裴宽已经挖好了一个大坑。家仆不解的问道,大人这是做什么,大人不吃鹿肉?裴宽说,不是不喜欢吃,而是因为太喜欢吃了,快把持不住了,所以赶快埋了。家仆不明白裴宽的用意,一边埋一边大叹可惜。

此时,刺史韦宪正在一所高楼看风景,他看到裴宽和家仆正在菜园埋东西,于是很好奇的下来问裴宽在埋些什么。裴宽说,有人送来鹿肉,我正在埋了它。韦宪不解,他说,这么好的美味,你不吃却埋了它,是何道理?裴宽说,欲者,钩也。我发誓不以收受贿赂来玷污自己的家门,我怎能违背自己说的话,自己上钩呢。韦宪听后点头称赞。

回到家后,韦宪越发觉得裴宽是个人才,将来前途不可限量。于是推荐裴宽任按察判官,不久,又将自己的女儿许配给裴宽,后来,裴宽官至礼部尚官。

这个故事告诉我们,人生处处有诱惑,贪欲者自上钩。

中学生演讲稿 篇7

老师们,同学们:

大家好!

“诚,乃信之本;无诚何以言信?诚而有信,方为人生。”这句名言一直在激励着我诚信地向前。

记得有一次,上数学课,老师布置我们做正本作业,要求当堂做好交上来,否则中午不能回家。这时,我发现我的作业本用完了,此时的我就象热锅上的蚂蚁一样急得团团转,就在这时,同桌小东关心地问我:“是不是没有本子啊?我这还有一本你先拿去用吧!”听了这句话我如释重负,打心眼里感激小东,并信誓旦旦地说:“谢谢你,我明天一定会把本子还给你的。”说完我拿过本子认真地做起作业来。

第二天,当我拿着妈妈给我买新本子的钱时,有一个念头从我脑海中闪过:如果不把本子还给小东的话,我就可以得到这笔钱;而另一个念头同时也在我的脑海中闪过并占据了上风:如果不把本子还给小东的话就会让别人看不起,若让别的同学知道了,那我不是再也交不到朋友了。整整一个早上,我都在想这个问题,经过一些时间的思想斗争,我终于想通了,我一定要把本子还给小东,因为诚信是人生中最重要的东西,不管是什么都比不过它。当我把新本子还给小东时,他接过本子,高兴地对我说:“海腾,你真诚实,一本本子值不了多少钱,再说我也忘了,你却记得还我,谢谢你了。”听了他的话,我心里比吃了蜜还甜。诚信让我收获了快乐和幸福。

让诚信伴我成长,我要做一个讲诚信的人。

谢谢大家!

中学生演讲稿 篇8

各位老师,各位同学:

大家好!

今天,我演讲的题目是《弯腰捡拾,我的责任》。

走进××中学,迎面而见的是美观的红色教学楼,窗明几净的教室,宽阔平坦的操场。在这样的环境里学习和生活,我们感到无比惬意,无比幸福,也为此感到骄傲和自豪。

然而,与校园优美环境不和谐的是,我们总能看到一些破坏环境的现象,校园门口常常有吃完早点仍弃的塑料袋;教室里有乱仍的纸屑和纸团,花坛中也常夹

杂着果皮和废弃物,这些都严重影响了我们校园的环境。

在这里,我想对同学们说:“弯腰捡拾,人人有责!”让我们捡拾身边的垃圾,清理角落的污物,在这个细微动作中,培养我们维护校园的美丽和整洁的责任心。

“学校是我家,爱护靠大家”同学们,在四中这个大家庭中,你是愿意走进清新美丽的校园,还是愿意看到布满垃圾的校园?你是愿意走进窗明几净的教室,还是愿意看到杂乱无章的空间?我想,同学的答案都是不言而喻的,那就让我们以实际行动,投入到爱公物,爱校园的活动当中。从捡拾身边垃圾做起,从我做起,起清洁,讲卫生,管好自己的手,不乱扔垃圾:管好自己的口,不随地吐痰。只有这样,我们的校园才会永远保持她的清新和美丽,我们也会在清新美丽的校园中茁壮成长,而这美丽的环境靠我们双手共同维护,文明习惯靠我们平时点滴积累。

简简单单一个弯腰动作,就会让我们有个干净的校园,让我们有更好的学习环境.学校之所以办“文明礼貌月”活动,就是为了让我们心中刻上“文明”二字。让我们多弯一次腰,捡起身边的果皮纸屑吧!有的同学可能会认为弯腰这个动作是微不足道的,但正是这个弯腰动作,体现出我们的良好习惯;正是这个弯腰动作,展现了我们的良好素质;正是这个弯腰动作,更体现出我们美好的心灵。让我们人人参与,赶快行动吧!保护校园环境,就是保护我们自己的身心健康。

弯腰捡拾,是我们每个人的责任,同学们,行动起来吧!让我们的校园因我们而更加美丽,更加和谐!

我的演讲结束了,谢谢大家!

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