开学工作报告

开学工作报告

在当下社会，报告使用的次数愈发增长，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。一起来参考报告是怎么写的吧，以下是小编为大家整理的开学工作报告，仅供参考，大家一起来看看吧。

同志们，在经过了暑假期间炎炎夏日的炙烤和轮番的学习培训并接受了暑期师德集训的洗礼之后，今天，我们又重返岗位聚集到一起。在此，我仅代表校委会对新分配到板桥小学工作的老师们表示热烈的欢迎，同时作为个人，对于在坐的各位同仁对我的这份信任表示衷心的感谢！

下面，我就本期开学工作和当前形势讲以下几点：

一、 回顾历史，吸取教训，全力以赴，扭转局面

今年上半年，在民族学校的领导和同志们的共同努力下，我们如期完成了学期教学任务，并在学校艺术教育方面取得了一些成就，但是，当看到学期学业综合检测的成绩时，实在有种惨不忍睹的感觉，除了六年级语文单科成绩在全区名列前茅，其余各科均在全区末尾，低劣的成绩让我们感到痛心疾首，面对教育局的问责，更是无言以对，整个暑假期间，我一直在思考这个问题，究竟是什么原因导致这样的结果呢？

首先，作为一校之长，我负有不可推卸的责任，因为初涉足管理岗位，缺乏管理经验，一心只想着从有限的经费中能挤出一点经费，用于改善大家的工作环境和生活福利，尽管在工作上也对大家提出了一些要求，出台了一些政策，却忽视了对同志们的工作上的指导、监督，对同志们尤其是临时代课教师工作中的关心还不够，这是导致成绩低劣的原因之一。所以今年秋季学期，在经过了暑期师德培训洗礼和遭遇了岗位聘任尴尬之后，痛定思痛之余，我希望大家能和我一起精诚团结，携手并进，卧薪尝胆、奋发图强，相互监督，互相帮助，努力改变板桥教育之现状，全力以赴投身到教育教学中来，缩小我们与邻近兄弟学校之间的差距，摘掉教育教学质量贫困户的帽子。

二、 分析现状，转变观念，努力做一个“学生爱戴、家长放心、社会满意”的教师

当前，随着社会的发展，人们对教育的认识逐渐改观，家长对教育的期望值越来越高，对孩子的教育投入也越来越大，尽管是我们这样的大山区，很多家长和孩子已懂得开始择校、择老师，同时，国家和地方政府也在不停地出台各项教育激励措施，这无疑使得教师们肩上的压力也越来越大，但作为教师，我们更应该要看到我们所从事的职业前景，一定会越来越好，因为只有家长对教育期望值越来越高，教师职业的社会价值领域才会真正得以体现，教师的身份和人格才会真正得到社会尊重和人们的敬仰。同志们，我们一定要看到这个希望，尽快转变观念，解放思想，重新定位自己的价值取向，树立全新的人生观和价值观，努力工作，真抓实干，尽职尽责，尽心尽力，在培养合格学生的同时，也让自己成为一个倍受学生和家长爱戴的人民教师。

三、查找问题，对症下药，自我鞭策，扬长避短，重塑自身光辉形象。

同志们，在当前形势下，受社会不良风气的影响，教师是人不是神，自身难免存在这样或那样的问题：

1、 敬业意识淡薄，不能够忠于职守，安贫乐教。思想认识上只是把自己所从事的职业当作谋生的手段，工作上投入的精力少。言谈中常表现出对自己的职业的倦怠甚至是鄙视。要么混日子，要么想方设法搞第二职业，将主要精力放在其他非本职工作之上，严重影响自身在社会上的口碑。失去了学生和家长的信任。

2、 业务不精，不爱学习，不思进取，得过且过。部分教师受拜金主义影响，厌倦自己的职业，眼高手低，吃着碗里望着锅里，视自己所从事的职业为鸡肋，感觉食之物无弃之可惜，但又无法谋得其他工作，教学中不愿意下功夫，不研究学生，不钻研教法，思想上不安心于本职工作。时间一长，所教学生成绩低劣，就把自己拖成了一个能力低下、不受学生欢迎的教师，更失去了人们的尊重。

3、 对学生冷漠，不关心爱护学生。

面对学生的问候，爱理不理，对于学生的请教或反映问题，缺乏耐性，拒绝或者推给他人，学生生病，漠不关心，作为老师，如果忽视了这些细节问题，慢慢就无法获得学生的爱戴，甚至影响几代人对自己的尊重，为自己带来社会的负面评价。“好老师”的称号从此与自己绝缘。

4、 迷念奢华，抹牌，语言粗鲁，我行我素，严重破坏自己作为教师的光辉形象。教师作为人类灵魂的工程师，是社会文明的形象大使，如果平日里不检点自己的言行，常常打牌，贪恋酒色，满口粗话脏话，不分场合，不分对象开低俗玩笑，对一切都无所谓，时间一长，严重破坏自己的社会形象。

5、 工作敷衍，作风懒散，教学质量低劣，怨天尤人，牢骚满腹。平日里工作敷衍了事，常规工作流于形式，平时只顾玩乐，临检时闭门造车，更不谈自我学习，提升业务能力，对上级下达的各项软件工作任务指标怨气冲天，牢骚满腹。试想，一个连软件都不愿做的人，硬件又能做到什么程度？这样的表现，直接影响自己在领导、同事心目中的印象，更不利于自己的前途。

6、 自暴自弃，自我贬低。在当前社会的现实面前，教师的职业特点于工资待遇不成正比，教师的社会地位还很卑微，所以部分教师厌倦自己的职业，言谈中无不反映出对教师职业的鄙视，悲叹自己职业选择的错误。但是，既然当初我们因各种原因选择了这个行业，就应该义无反顾，凭着良心工作。同志们，一个连自己都瞧不起的人，又如何能获得他人的尊重？所以，今后的言谈中，切记自暴自弃，自我贬低。应该树立自信心，以饱满的精神、热忱的工作态度，投身到教育教学工作中去，切不可自毁形象。

7、 害红眼病，利己损人，急功近利，只要组织照顾，不讲组织纪律，有的同志平日里工作不努力，评优表模榜上无名，却不积极向上、自强不息，不虚心向先进学习，反而在背后对其评头论足、说长道短，及影响团结，又破坏单位和谐。也破坏了自己在单位团体中的印象。

8、 不讲批评与自我批评，对他人和学生，只看到对方短处，看不到对方的长处，只谈自己的优点，不谈自己的缺点。

时间一长，思想认识上、心理上就会出问题，思维上就会更加偏激。不能与他人和睦相处，不利于自己的成长。

9、 思想上清高自负，桀骜不驯，不尊重单位领导，总以为怀才不遇，总以为自己什么都懂，总觉得自己天生就是个“老师傅”的料，总认为别人没有自己会搞，喜欢背后平头论足。须知金无赤足、人无完人，这种表现与做法，最终只能于己不利，甚至自掘陷进，永远得不到重用。所以一定要认识到这个问题，真正做一个“德才兼备”的人，前途才会一片光明。

以上这些问题严重毁坏了教师的职业形象，大家一定要引以为戒，坚持自我查找，及时纠正自己思想上的偏颇。总之，新的学期，新的开端，希望大家能以新的气象，新的理念，全身心投入到工作中去。努力工作，牢牢把握教师职业操守，真正做一个“学生爱戴，家长放心，社会满意，人人敬仰”的教育工作者。

根据教育局开学检查整改意见通知书的要求，结合我校实际情况，罗卜田 ……此处隐藏20544个字……align: right;">　　xx四中

　　20xx年2月27日

按照教育局xx年秋季开学工作统一部署，我校本学期开学工作起步早、操作规范、步入正轨快，各项工作一切顺利开展，教育教学工作井然有序，全校师生精神蓬勃。在各级领导的高度重视、关怀和支持下，我校开学工作取得了可喜的成绩，呈现出“师生到校齐、教学上马快、安全无事故、收费零违规”的良好局面。现将主要情况汇报如下：

一、狠抓控流保学，确保学生有增无减。

为了进一步认真贯彻落实九年义务教育，保证每一个学生充分享有法律规定的受教育的权利，我们做了大量工作。一是大力宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》以及国家的“两免一补”的政策。上学期结束时我们发放《至学生家长一封信》，向家长宣传了有关政策。其次我们召开班主任专题会议，进一步明确班主任开学工作的中心任务，即动员学生入学，不让一个学生流失，并同各任课教师签订控辍工作责任状，确保本班学生的巩固率；另外学校采取领导包年级、班主任包班级、科任教师包学生的办法层层签定责任状，学生流失情况实行报告制度，中层以上领导带领班主任及任课老师一起到学生特别是贫困生、学困生家中进行家访，了解学生家庭情况，尽学校最大的能力帮助他们解决有关的困难，解除了学生和家长的后顾之忧。由于措施得力，学生返校齐，报名情况良好，于9月3正式上课。截止9月7日，本学期一到六年级共有学生1088人，开设18个教学班，其中一年级191人、二年级175人、三年级163人、四年级180人、五年级193人、六年级186人。转入182人，转出 71人，新招191人，上期毕业156人。与xx年上期（942人，16个班）相比，本期（1088人）多出学生146人，多出教学班级2个。

二、教师按时到岗，开学工作井然有序。

学校领导班子8月28日就上岗值班，筹划新学期教育教学工作。8月31日上午八点我校召开全体教师会，对教师做好迎接新学期准备大会。各项工作，都作了细致的安排。做到了开学有条不紊，工作人员职责分明，保证了开学工作的顺利进行。本学期我校在岗教师69名（其中行政退二线4人，长期病休2人），学校原有教师70人，本期退休3人，进城4人，调入6人，教师全部按要求到校，正常上课。

三、学校收费规范，后勤服务工作到位。

我校严格执行教育局下发的收费标准，免收杂费和课本费，不擅立收费项目，不超收任何费

用。实行收费公开，将收费项目张榜公布，自觉接受社会、家长监督。我校报名收费严格执行政策。对自愿在校住宿、搭中餐的学生统一收取生活费（按住宿生每人每月130元的菜米金，中餐生每人每月52元菜米金的标准按月收取），收费过程中，我们使用统一的收费票据，规范填写。无强制收费行为，无违规收费现象。

在校长的组织安排下，9月2日下午学校总务处、政工处对教室、办公室的门窗、玻璃等进行了维修；对学校的电路安全进行了排查和维修，确保用电安全；对学校环境卫生进行了整理，对教室、食堂、走廊、厕所等角落进行了卫生消毒；并对教师办公室进行了合理调整，购置办公用品，为师生营造了一个好的教学学习环境，确保了学校各项工作的正常进行。9月5日师生全部在校开餐。9月6日住宿生全部在校住宿上晚自习。

四、教育教学步入正轨。

教学工作是学校的中心工作，我校在抓学生入学巩固的同时，紧紧抓住教学工作不放松。我校于9月3日正式上课，目前学校教学秩序井然。围绕教学常规管理，我们主要做了如下工作：

1、严格执行课程计划。按下发的新的课程计划，我们做到了开齐开足学科课程，同时我们落实了地方课程的开设。

2、严格遵守作息时间。为了切实减轻学生的课业负担，按教育局的要求，我们拟定了学校秋季作息时间表，落实到每个班级，保证了学生的在校活动时间总量。同时组织教师学习了关于教育教学常规管理的有关规定，杜绝了教师向学生直接或间接摊派资料的现象。3、规范教师的教学行为。为了保障课堂教学质量，学校制订了常规教学细则，进一步规范教师的执教行为。如要求教师不得上无准备之课，教师上课不得随意进出课堂，不接听手机，不体罚或变相体罚学生等等。

五、警钟长鸣，狠抓学校安全卫生工作。

安全工作始终作为我们学校长期的、不间断的、时时刻刻都在做的一项工作。坚持“安全第

一、以防为主、防治结合、重在教育”的方针，以创建“平安校园”为抓手，积极开展创建安全文明校园活动。

1、组织机构、规章制度健全。学校有安全工作领导小组，制定了安全工作制度、门卫制度、值班制度，有重大事故应急预案、并层层落实责任，职责明确。

2、做好预防秋季疾病的宣传和防控。学生用车规范运营，确保了学生上学的便捷快速。

3、学校安全工作领导小组成员开学前就对教室、食堂、小卖部、电路等进行了一次排查，发现不安全隐患，及时整改，并记录在案。

4.充分利用广播、国旗下的讲话等多种形式，对学生进行了交通安全、饮食安全、防火、防电、防溺水等安全教育，以提高学生的安全意识和自我保护能力。

六．加强教师队伍建设。

加强教师职业道德建设，是搞好教师队伍管理的重要内容。9月4日，我校召开教师例会，校长带领全校教职工学习了《中小学教师职业道德规范》，贯彻《规范》一直是我校师德建设的重要议事日程，结合我校的实际情况，领导班子制定了《教师管理制度》，对教师岗位责任制的要求，将定期考核检查。总之在管理上。我们本着“一年之际在于春，一天之际在于晨”、“一学期的工作在于开始”的思路，从开始就严格要求。对于老师方面，严格考勤制度，由学校行政领导蒋明利校长、乐会晏、骆慧军副校长负责监督教师的签到情况，同时要求学校行政领导带好头，做好表率。在师德师风上，要求每位教职工至始至终严禁酒后进教室、进办公室，严禁穿拖鞋进教室，进入校园要衣冠整洁，美观大方得体。要求全体教职工从整体大局出发，顾全大局，以整体利益为重，服从工作安排。切忌自私自利，切忌闹无原则纠纷，切忌无理取闹。对于自私自利、无理取闹、不服从工作安排的教职工，将在全体教师会议上批评，情节严重的上报主管部门处理，建议调离我们学校。对于学生方面，加强学籍管理，

对学生流动情况进行监控；在校学生未经班主任批准一日不到校，班主任和科任教师必须及时家访，做好记录；经班主任和科任教师督促后两天不到校，学校书面报告当地政府和教育主管部门采取措施责成家长送其子女入学，如学生辍学属班主任或科任教师的责任，学校将予以严肃处理。在卫生方面，要求各班坚持每天三扫，早上、中午小扫，下午进行大扫；严禁学生在外面买东西到学校内吃，同时要求学生不要乱买零食吃；要求食堂每天将食物留样24小时以上。

目前，我校各项工作有了新的起色，已步入规范化轨道，但还有许多工作需要我们进一步完善。今后，我们将在教育局的领导下，继续扎扎实实的开展工作，齐心合力，构建和谐校园，创办人民满意教育！

x xx年9月7日